Hijas de la Montaña : infancias, cuerpos y territorio. Fortalecimiento de las identidades de las niñas/mujeres de la Escuela Popular Transformando Imaginarios.

Navarro Cala, Angie Paola

dc.contributor.advisor	Bautista Fajardo, Judith	spa
dc.contributor.author	Navarro Cala, Angie Paola	spa
dc.coverage.spatial	Usme, Bogotá	spa
dc.coverage.temporal	2020-2021	spa
dc.date.accessioned	2022-02-01T15:52:47Z
dc.date.available	2022-02-01T15:52:47Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/16818
dc.description.abstract	Es una propuesta investigativa y pedagógica en donde se busca fortalecer las identidades y liderazgos de las niñas de la Escuela Popular Transformando Imaginarios; desde el reconocimiento político de niñas/mujeres. Generando así, una propuesta desde el autocuidado y cocuidado teniendo en cuenta las dinámicas políticas, sociales, culturales y económicas a las que nos enfrentamos durante la pandemia de Covid-19. El resultado de este proceso educativo y pedagógico es una serie de podcast titulado “Nuestras Voces”, en donde se encuentran las IA y la Educación Popular Feminista.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Infancias	spa
dc.subject	Cuerpos	spa
dc.subject	Territorio	spa
dc.subject	Cuidado	spa
dc.subject	Educación popular feminista	spa
dc.title	Hijas de la Montaña : infancias, cuerpos y territorio. Fortalecimiento de las identidades de las niñas/mujeres de la Escuela Popular Transformando Imaginarios.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH	spa
dc.subject.keywords	Childhoods	eng
dc.subject.keywords	Bodies	eng
dc.subject.keywords	Territory	eng
dc.subject.keywords	Watch out	eng
dc.subject.keywords	Popular feminist education	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Comunitaria	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractenglish	It is an investigative and pedagogical proposal that seeks to strengthen the identities and leaderships of the Popular School Transforming Imaginaries; from the political recognition of girls / women. Thus generating a proposal from self-care and co-care taking into account the political, social, cultural and economic dynamics that we face during the Covid-19 pandemic. The result of this educational and pedagogical process is a podcast series entitled "Our Voices", featuring AI and Popular Feminist Education.	eng
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International