Redes sociales como fuente de información para el diseño de estrategias educativas digitales.

Rosario Figueroa, Luz Karen

dc.contributor.advisor	Olaya Cortes, Juan Fernando	spa
dc.contributor.author	Rosario Figueroa, Luz Karen	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	Colombia 2021	spa
dc.date.accessioned	2021-10-11T20:43:07Z
dc.date.available	2021-10-11T20:43:07Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/16519
dc.description.abstract	La posibilidad de aplicar principios conectivistas para el diseño de contenidos en video, a través de la lectura de los comportamientos de los estudiantes frente a contenidos en video para redes sociales, una posibilida para planificar una previa realización de contenidos en video, permitiendo hallar las mejores alternativas para saber qué hacer, cómo distribuir y comunicar mejor los contenidos, la calidad de imágenes y videos. Como las estrategias en digital puden ayudar a determinar el público al que van dirigidos los OVA, ayudando a definir y precisar el propósito, adaptar los contenidos, los formatos, los tiempos, las frecuencias etc	spa
dc.description.sponsorship	Academia Llano y Joropo Ltda	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Redes sociales	spa
dc.subject	Video y educación	spa
dc.subject	Estrategias digitales	spa
dc.subject	Video	spa
dc.subject	Facebook	spa
dc.title	Redes sociales como fuente de información para el diseño de estrategias educativas digitales.	spa
dc.publisher.program	Especialización en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación	spa
dc.subject.keywords	Social networks	eng
dc.subject.keywords	Video and education	eng
dc.subject.keywords	Digital strategies	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencia y Tecnología	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Especialista en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación	spa
dc.description.degreelevel	Especialización	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Social networks as a source of information for the design of digital educational strategies.	spa
dc.description.abstractenglish	The possibility of applying connectivist principles for the design of video content, through the reading of the behavior of students in the face of video content for social networks, a possibility to plan a previous realization of video content, allowing to find the best alternatives to know what to do, how to better distribute and communicate the content, the quality of images and videos. How digital strategies can help determine the target audience for OVAs, helping to define and specify the purpose, adapt content, formats, times, frequencies, etc.	spa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International