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dc.contributor.advisorDelgado Polo, Eduardo Enrique
dc.contributor.authorAlarcón Escárraga, Mónica Piedad
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2018-2021spa
dc.date.accessioned2021-09-27T21:09:45Z
dc.date.available2021-09-27T21:09:45Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16354
dc.description.abstractLa presente investigación demográfica se lleva a cabo en el Ambiente Pedagógico Complejo (APC) Aula Húmeda (AH), siendo un espacio que permite fortalecer procesos pedagógicos entre la triada, es decir, maestros en formación, cuidadores y participantes, por tanto, el saber pedagógico de este escenario atiende a las diferentes individualidades de los sujetos que asisten. Tiene como objetivo caracterizar la población con discapacidad y las familias que han asistido al proyecto de Aula Húmeda, a partir de documentos investigativos entregados por los maestros en formación en sus prácticas pedagógicas. Asimismo de estructurar categóricamente la información de los participantes y analizar la información para dar cuenta de las comprensiones frente al manejo de la información de los participantes en el Ambientes Pedagógicos Complejos.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPrácticas pedagógicasspa
dc.subjectPrácticas investigativasspa
dc.subjectAula húmedaspa
dc.subjectAmbientes pedagógicos complejosspa
dc.subjectDemografíaspa
dc.subjectInvestigación demográficaspa
dc.titleInvestigación demográfica de aula húmeda.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Especialspa
dc.subject.keywordsPedagogical practicesspa
dc.subject.keywordsInvestigative practicesspa
dc.subject.keywordsAula húmedaspa
dc.subject.keywordsComplex pedagogical environmentsspa
dc.subject.keywordsDemographyspa
dc.subject.keywordsDemographic researchspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Especialspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translatedDemographic Research ofspa
dc.description.abstractenglishThe present demographic research is carried out in the Complex Pedagogical Environment (APC) Aula Húmeda (AH), being a space that allows to strengthen pedagogical processes among the triad, that is, teachers in training, caregivers and participants, therefore, the pedagogical knowledge of this scenario attends to the different individualities of the subjects who attend. Its objective is to characterize the population with disabilities and the families that have attended the project of Aula Húmeda from investigative documents delivered by the teachers in training in their pedagogical practices. Also to categorically structure the information of the participants and analyze the information to account for the understandings of the information management of the participants in Complex Pedagogical Environments.spa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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