La reflexión pedagógica en la práctica de música de cámara de los estudiantes de flauta traversa de la Licenciatura en música de la Universidad Pedagógica Nacional

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Date
2017Author
Camargo Villamarín, William Armando
Director
Ardila Villegas, Alfredo Enrique - asesor
Palabras claves
Música de cámara
Educación musical
Música de cámara
Flauta traversa
Reflexión pedagógica
Flauta Traversa
Metadata
Show full item recordAbstract
Trabajo de grado en educación musical que propone una didáctica para el proceso de ensamblaje de música de cámara con un quinteto de flautas. Estableciendo sesiones para desarrollar diferentes núcleos temáticos musicales, como son la afinación, la rítmica, la dinámica, el fraseo y la interpretación.
Selecciona bajo unos criterios bien definidos un repertorio diverso, con obras
del repertorio clásico europeo y del repertorio latinoamericano, incluyendo composiciones colombianas. Establece un concepto de música de cámara partiendo de las diferentes
concepciones. Informa algunas de las obras más características del género, especialmente, las composiciones camerísticas que incluyen la flauta dentro de su plantilla instrumental.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Música
Collections
- Licenciatura en Música [505]