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3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química
| dc.contributor.author | Iulek, Jorge | spa |
| dc.contributor.author | Martini, Viviane Paula | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:44Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:54:44Z | |
| dc.date.issued | 2018-08-14 | |
| dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16201 | |
| dc.description | O artigo aborda a importância da história da ciência (HC) no processo formativo dos professores, para inserção nos currículos de ciências da educação básica, a fim que a Ciência esteja cada vez mais próxima e contextualizada à vida do educando. A inserção da HC nos currículos das disciplinas de ciências contrapõe-se à abordagem tradicional dogmática/positivista e vincula-se à visão não neutra, social, politica e econômica da época em que os conceitos científicos foram formulados. | pt-BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9581/7056 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.subject | História da ciência | spa |
| dc.title | 3A011 Integração da História da Ciência ao Ensino de Química | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.
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