9A013 Relato de experiência: o programa institucional bolsa de iniciação a docência (PIBID) em química como instrumento na formação docente no município de Benjamin Constant- am/Brasil

Silva, Jasmim R; Marin, Nataniel G; Rosas, Lisandra V; Lima, Renato A.

dc.contributor.author	Silva, Jasmim R	spa
dc.contributor.author	Marin, Nataniel G	spa
dc.contributor.author	Rosas, Lisandra V	spa
dc.contributor.author	Lima, Renato A.	spa
dc.date.accessioned	2021-08-02T16:54:37Z
dc.date.available	2021-08-02T16:54:37Z
dc.date.issued	2018-11-22
dc.identifier	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9163
dc.identifier.issn	2323-0126
dc.identifier.issn	2665-3184
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/16116
dc.description	O Programa Institucional Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), oferece a oportunidade aos acadêmicos de participarem da comunidade escolar, realizando diversas atividades de ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho é socializar as contribuições que o PIBID de Química realizou durante os anos de 2015 a 2017 com os acadêmicos em licenciatura em Ciências: Biologia e Química do Instituto de Natureza e Cultura (INC) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), destacando-se as discussões de artigos científicos, elaboração de materiais didáticos, observação e participação em sala de aula e realização de eventos. Estas experiências profissionais permitiram melhorar o desenvolvimento intelectual dos profissionais que atuarão futuramente em escolas de ensino básico, fortalecendo assim as condutas do profissional educador.	pt-BR
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	por
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9163/6879
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7	spa
dc.subject	Formação docente	spa
dc.title	9A013 Relato de experiência: o programa institucional bolsa de iniciação a docência (PIBID) em química como instrumento na formação docente no município de Benjamin Constant- am/Brasil	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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