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7B015 A natureza e o meio ambiente no poema o cântico da terra, de cora coralina: uma estratégia para trabalhar educação ambiental por meio do teatro-educação
| dc.contributor.author | Noemi, Boer | spa |
| dc.contributor.author | Sara Scotta, Cabral | spa |
| dc.contributor.author | Bittencourt dos Santos, Cristiano | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:34Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:54:34Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-22 | |
| dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9122 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16084 | |
| dc.description | Neste artigo, apresentam-se a análise das representações de natureza e meio ambiente presentes no poema O Cântico da Terra, de Cora Coralina. Para essa finalidade utilizou-se o Sistema de Transitividade de Halliday (1994). Na sequência realizou-se a transposição para o Teatro-educação, resultando em uma dramaturgia que pode ser utilizada como estratégia para se trabalhar a educação ambiental na escola. Conclui-se que é possível aliar a literatura e o teatro em atividades interdisciplinares de Educação Ambiental. | pt-BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9122/6845 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
| dc.subject | Meio ambiente | spa |
| dc.title | 7B015 A natureza e o meio ambiente no poema o cântico da terra, de cora coralina: uma estratégia para trabalhar educação ambiental por meio do teatro-educação | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.
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