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Estudo etnográfico dos clãs e subclãs da etnia Ticuna do Alto Solimões.
dc.contributor.author | Tamani Freitas, Nilda | spa |
dc.contributor.author | FloresPinto, Maria Zeli | spa |
dc.contributor.author | da Silva Almeida, Tiago | spa |
dc.contributor.author | Verginia Fernandes Maia, Célia | spa |
dc.contributor.author | Mendes dos Santos, Edilanê | spa |
dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:32Z | |
dc.date.available | 2021-08-02T16:54:32Z | |
dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9070 | |
dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16056 | |
dc.description.abstract | Este trabalho foi realizado por meio de umapesquisa etnográfica feitanuma comunidadeindígena da etniaticunano interior do Amazonas, Brasil. Buscou-se entender a dinâmica social dos clãs existente nestacultura e sistematiza-la com o uso de grafospara aplicações no ensino de ciências, para isso utilizou-se o software livre Gephi que possui aplicações nos mais diversos contextos científicos e sociais. Verificou-se que esta pesquisa pode ser utilizada dentro da sala de aula contextualizada em diversas disciplinas. | por |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9070/6812 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
dc.subject | Ticuna; Clãs; Etnografía. | spa |
dc.subject | Ticuna | por |
dc.subject | Clãs | por |
dc.subject | Etnografía | por |
dc.title | Estudo etnográfico dos clãs e subclãs da etnia Ticuna do Alto Solimões. | por |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.relation.references | Aurélio, B. H. de.(2017).Dicionário on-line. Acessado dezembro 22, 2017 em: http://www.dicio.com.br/aurelio-2 | por |
dc.relation.references | Freire, J. R. B. (2004). Trajetória de muitas perdas e poucos ganhos. In. Educação escolar indígena em Terra Brasilis, tempo de novo descobrimento. IBASE, Rio de Janeiro. | por |
dc.relation.references | Godoy, C. G.&Mascarenhas, M. C. (2010). Ética e relações interpessoais. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização-Fundação Instituto de Administração, Brasília. | por |
dc.relation.references | GRUBER, J. G. (Org.). (1992). A arte gráfica Ticuna. In Lux Vidal (org): Grafismo Indígena. EDUSP: São Paulo. 249-264 | por |
dc.relation.references | Gruber, J. G.(Org.)(1997). Ticuna: O livro das árvores. Projeto Educação Ticuna. Benjamin Constant-Amazonas, Brasil. | por |
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dc.relation.references | Vergara, S. C. (2010). Projetos e Relatórios de Pesquisa em Administração.12. ed. Atlas, São Paulo. | por |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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