Desenvolvimento profissional docente na recriação da prática curricular em computação - por uma reforma do pensamento/ação.
Citación
Fecha
2018-11-19Autor
Cambraia, Adão Caron
Zanon, Lenir Basso
Enlace al recurso
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9035Metadatos
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No contexto de um Curso de Licenciatura criamos um espaço de estudo chamado Desenvolvimento Profissional Docente na Licenciatura em Computação (DPDLiC). Este textodiscute categorias principais que caracterizam o processo de interação presencial e virtual comoDPD na recriação curricular.Tais categorias emergiram de Análise Textual Discursiva e suas descrições,produzidas a partir de relatos e reflexões coletivas sobreas práticas indiciamcaracterísticas gerais doespaço formativoalinhado com a noção de Desenvolvimento Profissional Docentena Recriação da Prática Curricular. Na continuidade dos estudos do DPDLiC novas concepções daprática formativa tendem a mobilizaras aprendizagens e construções.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional