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Análisis de los enfoques y tendencias de la gestión en la educación en Colombia desde los aportes teóricos de los grupos de investigación reconocidos por Colciencias desde mediados de los años noventa hasta la actualidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)La construcción de esta propuesta de investigación, se presenta en el marco del proyecto “Enfoques y tendencias epistemológicas y teóricas de la Gestión en Educación en Colombia desde mediados de los años noventa hasta la ... -
Análisis documental de la importancia de la gestión del conocimiento para la cultura de la investigación en las instituciones educativas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo tiene como objetivo fundamentar la importancia de la gestión del conocimiento para el desarrollo de la cultura de la investigación realizando un análisis documental sobre la gestión del conocimiento y ... -
Enfoque y tendencias de la gestión en la educación en Colombia. Percepciones de directivos docentes estudiantes de maestría de dos universidades públicas de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El presente proyecto investigativo es el resultado del trabajo realizado en la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, con el apoyo del grupo de investigación en Autoevaluación Institucional y su ... -
Enfoques y tendencias de la gestión en educación desde directivos docentes de la Universidad Pedagógica Nacional con vínculo en la Maestría en Educación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El presente proyecto investigativo es el resultado del trabajo realizado en la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, con el apoyo del grupo de investigación en Autoevaluación Institucional y su ... -
Enfoques y tendencias de la gestión en la educación superior desde la política de calidad en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El presente proyecto investigativo es el resultado del trabajo realizado en la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, con el apoyo del grupo de investigación en Autoevaluación Institucional y su ... -
Estudio del enfoque de la gestión en la educación presente en el modelo y los criterios para el otorgamiento del premio a la excelente gestión institucional, en las instituciones educativas públicas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El trabajo de investigación nace a partir de la necesidad del equipo de Autoevaluación Institucional por estudiar los diferentes enfoques y el interés de la autora de valorar el enfoque de la gestión presente en la educación, ... -
La inteligencia emocional en la gestión educativa para una cultura institucional de calidad de vida laboral.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El presente estudio tuvo como objetivos : a) describir la relación existente entre las percepciones sobre la calidad de vida laboral y la gestión educativa de algunos docentes del SENA este como estudio de casoy a partir ...
