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1,2,3 por la Primera Infancia en el espacio público del centro histórico de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)¿En dónde se encuentran los niños y las niñas de la Primera Infancia cuando no están en casa, en los jardines infantiles o en sus colegios? Las experiencias de los niños y las niñas en el espacio público urbano, así como ... -
A orillas del río Neusa : voces anónimas en defensa de la tierra. Narrativas de las prácticas de resistencia de los habitantes del municipio de Cogua del departamento de Cundinamarca, que fortalecen la identidad territorial en el marco del conflicto ambiental generado por la implementación del título minero EIJ 151.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)A orillas del río Neusa: Voces anónimas en defensa de la tierra, es una investigación que se centra en la comprensión de las prácticas de resistencia de los habitantes del municipio de Cogua, Cundinamarca, en respuesta al ... -
¿A quién le cuentas abuelo? El testimonio de los abuelos como agenciador de memoria en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente proyecto se inscribe en las apuestas de la pedagogía de la memoria y la enseñanza de la historia reciente. Así, potencia el testimonio y el dialogo intergeneracional como posibilidad pedagógica en la enseñanza ... -
A-prehender la TV La televisión educativa en Colombia (de 1964 a 1974) : del renacer al Modelo Latinoamericano de educación complementaria.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Esta investigación, denominada "A-prehender la TV…", propone la revisión documental y el análisis de la implementación de la televisión educativa en Colombia: desde 1964, año en el que se dio su renacer -después de varios ... -
ABC que se abra el telón.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)ABC que se abra el telón es una investigación que tiene como fin mejorar la enseñanza de los procesos de la lectoescritura en niños de primero de primaria del colegio Bertrand Russell por medio de una estrategia didáctica ... -
Un abordaje a los nichos de desarrollo infantil desde los ámbitos escuela y familia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)La tesis comprende cómo están configurados los nichos de desarrollo infantil, en ámbitos como escuela y familia, en niños(as) con edades de 5 años de un Centro Educativo en el municipio de Pitalito - Huila. Estableció un ... -
Abordajes pedagógicos y didácticos de la memoria en el aula : una aproximación desde narrativas de profesores de Ciencias Sociales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)La investigación caracteriza los abordajes pedagógicos y didácticos en torno a la memoria histórica de Colombia, a partir de narrativas de profesores de diferentes regiones del país, que han ejercido sus prácticas de ... -
Abriendo puertas a la diferencia : un estudio de caso de las prácticas pedagógicas de los docentes de la I.E.T. Bicentenario de Funza frente a la discapacidad visual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Estudio de caso de la I.E.T.Bicentenario de Funza frente a las practicas pedagógicas de los docentes con estudiantes con discapacidad visual, una investigación cualitativa, con el objeto de caracterizar, develar y aportar ... -
El abuso de sustancias psicoactivas en privados de la libertad : una revisión sistemática de las comunidades terapéuticas como alternativa de tratamiento.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Esta investigación, busca exponer el rol que tienen las Comunidades Terapéuticas CT como alternativas de tratamiento en los procesos de reducción del consumo de SPA, por lo tanto, se contempla el origen y evolución de estas ... -
Acciones colectivas en la zona de reserva campesina de Cabrera durante su periodo de reactivación 2012- 2014
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Esta tesis da cuenta de las acciones colectivas y las dinámicas organizativas de dos procesos organizativos de la Zona de Reserva Campesina de Cabrera durante el periodo 2012-2014. El primero es el Comité de Impulso; espacio ... -
Acciones educativas y procesos de subjetivación en colectivos juveniles de zonas periféricas de Bogotá : caso CAOS.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este trabajo investigativo para optar por el título de magister en educación, analiza las acciones instituyentes que los y las jóvenes del colectivo CAOS de la localidad de San Cristóbal han venido agenciando en su territorio, ... -
Acciones para el seguimiento académico : explorando las prácticas docentes desde la gestión educativa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo, se enmarca desde una investigación de tipo exploratoria-descriptiva de enfoque cualitativo interpretativo, la cual surge a partir de la necesidad de indagar ampliamente acerca de las percepciones que ... -
La acción colectiva de la marcha del hambre, una reconstrucción histórica de la movilización de los maestros de Santa Marta
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Esta reconstrucción la acción colectiva de la Marcha del Hambre realizada por los maestros del Magdalena en el año 1966, permite extender el acceso al conocimiento del pasado, donde se cambia el estilo de narrativa restringida ... -
Acción colectiva de los maestros colombianos por la defensa de la educación: una mirada histórica a las movilizaciones contra la reforma a las transferencias y el decreto 1278 (2001-2002).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Tesis de grado de maestría donde la autora reconstruye las acciones colectivas de los maestros en el periodo 2001-2002, con el fin de comprender el significado histórico de esas movilizaciones en el marco de la reestructuración ... -
La acción de tutela, herramienta educativa para la construcción de cultura democrática, dirigida a estudiantes de educación superior en Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Tesis de grado presentada para optar el título de magister en educación. La presente investigación consiste en un estudio realizado, entre los años 2011 a 2014, en universidades, públicas y privadas, de la ciudad de Bogotá, ... -
Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela : a propósito de la clase de Ciencias Naturales en las escuelas rurales de Chinia y Hatoviejo, Fomeque Cundinamarca.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Este ejercicio investigativo se presenta para optar por el título magister en Educación, trabajo académico que permite reconocer la categoría Conocimiento Ecológico Local, de niños y niñas campesinos. Tiene como propósito ... -
Un acercamiento a la comprensión del uso de TIC en la educación básica y media en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Trabajo de grado que presenta una investigación acerca del proceso de incorporación de TIC en la educación básica y media en Colombia, en base a una revisión documental de la información relacionada con el tema a nivel ... -
Acercamiento a la configuración del discurso y la práctica sobre educación y trabajo en Colombia : análisis de algunos documentos institucionales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El proceso investigativo intentó analizar y comprender el vínculo entre educación y trabajo en el ámbito escolar en Colombia a través de referentes históricos y conceptuales. Aborda, de tal manera, la configuración del ... -
Un acercamiento a las prácticas de lectura de los estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria y su construcción como sujetos lectores.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)La lectura es un componente fundamental, que apalanca los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de sus vidas académicas, además de la comprensión del mundo a través de la cultura escrita y del acceso a la información ... -
Acercamiento al concepto escuela-trabajo en la educación socialista : una mirada centrada en la Unión Soviética entre 1917 y 1927.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El propósito del presente artículo es acercarse, en un primer momento, a los antecedentes que marcaron el inicio de la Revolución Rusa, mencionando algunos aspectos que se sucedieron tras su triunfo, hasta las dos primeras ...
