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dc.contributor.authorFreitas, Tiêgo dos Santosspa
dc.contributor.authorVittorazzi, Dayvisson Luísspa
dc.contributor.authorLucena, Adalgiza Camelospa
dc.contributor.authorCardoso, Tereza Mª Rolo F. Levyspa
dc.contributor.authorTesta Braz da Silva, Alcina Mariaspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:54:02Z
dc.date.available2021-08-02T16:54:02Z
dc.date.issued2018-11-15
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8908
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15946
dc.descriptionA utilização da Teoria das Representações Sociais tem sido frequente em diversas áreas do conhecimento, principalmente na Saúde e na Educação. No presente trabalho, discutimos acerca das publicações nas três edições do Congresso Nacional de Educação (CONEDU) com a utilização da Teoria das Representações Sociais nos campos do Ensino de Ciências e educacional. A partir de um estudo bibliográfico nos anais dos eventos, identificamos 20 trabalhos que constituíram o corpus da investigação. Assim, objetivamos identificar e analisar os trabalhos pertinentes as nossas temáticas de investigação. Destacamos uma concentração de trabalhos na região nordeste, diversificação de temáticas no contexto educacional, concentração de trabalhos desenvolvidos no Ensino Superior, bem como grande exploração de representações sociais em pessoas (16) em detrimento de objetos (4).pt-BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isopor
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8908/6688
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.subjectRepresentações sociaisspa
dc.title2B008 Representações Sociais, Ensino de Ciências e Educação: análise das produções nos Congressos Nacionais de Educação (CONEDUs)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


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  • TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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