La secuencia didáctica para la enseñanza delas ciencias biológicasen las instituciones de educación superior.
Citación
Fecha
2018-11-15Autor
De la Cruz Elizondo, Yadeneyro
Fontalvo Buelvas, Juan
Enlace al recurso
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8892Metadatos
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Se presenta una justificación dela propuesta de abordaje pedagógico para laenseñanza de lasciencias biológicasen las Instituciones de educación Superior. La iniciativa contempla la utilidad y las consideraciones globales de las Secuencias Didácticas,presentándosecomo una estrategia de enseñanza integral fundamentadaen cincopilares:aprendizaje por competencias (teóricas, heurísticas y axiológicas);habilidades globales (digitales, de operación global, de pensamiento ágil, interpersonales y de comunicación);la internacionalizacióndel currículo(uso de la web,aprendizaje de una segunda lengua, información global);el papel del docente como gestor del conocimiento;y la sociedad del conocimiento en relación a la generación y distribución del mismo.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional