Historia de vida de Zully Murillo Londoño. "Trovadora chocoana".

Abstract

El objeto de estudio de esta investigación es la historia de vida de la cantautora y gestora cultural Zully Murillo Londoño desde el pensamiento musical de la artista. Las razones que suscitaron realizar la investigación son: La preocupación por el desconocimiento de las músicas regionales en los niños ocasionando falta de identidad y criterio en la formación de valores culturales, la inquietud por investigar los elementos de expresión e interpretación vocal propios de los géneros musicales del pacífico y la forma de enseñarlos a personas que sin ser nativas de esa región sienten gusto por aprender a interpretar ese tipo de música. Motivo por el cual se realizó un trabajo de exploración con 16 artistas musicales que se encontraban participando en un festival denominado XXI Día del Pacífico “Fiesta de la Interculturalidad Pacífica” 2014. Producto de esa experiencia se descubre que en cada región y en cada artista hay un sello musical característico marcado por un acervo cultural que hace única la entonación,. Los mismos artistas definen que no hay un patrón a seguir ya que la expresión e interpretación musical es algo que nace en cada cantadora o cantador producto de la tradición musical que viene dada desde la familia y el entorno musical, tradición oral. Pues bien, tras una revisión más exhaustiva del trabajo de campo se descubre que el factor común en todas las cantadoras y cantadores es el hecho de ser músicos autodidactas. Por consiguiente, buscando delimitar el tema de investigación se escogió la historia de vida de Zully Murillo Londoño por varias razones: Tiene una experiencia amplia como cantautora de la cual no se ha escrito lo suficiente; el trabajo que realiza es integral, no toma una línea sino que toma todo un universo y eso es un punto de referencia sobre el acerbo musical pero también histórico de lo que pasa en todo el pacifico colombiano; Por su labor como cantautora, maestra y gestora cultural el cual realiza bajo el principio “afro” de recibir formación para luego dar ese conocimiento a los demás de tal manera que el conocimiento no se pierda sino que perdure.