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dc.creatorBuitrago, Adriana Lizeth
dc.date2004-05-11
dc.date.accessioned2021-08-02T16:53:07Z
dc.date.available2021-08-02T16:53:07Z
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5566
dc.identifier10.17227/ted.num15-5566
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15598
dc.descriptionEl desarrollo del Proyecto de Comunidad Educativa Virtual SENA1 se inicióen el año 2001 un proceso para establecer los lineamientos que permitieranestandarizar los conceptos sobre Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje,con la participación de funcionarios de diferentes regiones del paísque han tutorizado el curso de Nuevas Tecnologías de la Información y laComunicación Aplicadas a la Formación, proceso que culminó con el desarrollode una prueba piloto nacional de dicho curso, usando como guía decontenidos los CD Roms multimediales existentes y como ambiente deinteracción y colaboración Internet. Los resultados de esta prueba pilotoserán usados como insumo principal para iniciar la formación de alumnos através de esta estrategia.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5566/4584
dc.rightsDerechos de autor 2017 TED: Tecné, Episteme y Didaxises-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 15 (2004): Relaciones entre ciencia, educación y sociedad en la formación de los educadores: aportes para el debatees-ES
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 15 (2004): Relaciones entre ciencia, educación y sociedad en la formación de los educadores: aportes para el debateen-US
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 15 (2004): Relaciones entre ciencia, educación y sociedad en la formación de los educadores: aportes para el debatept-BR
dc.source2323-0126
dc.source2665-3184
dc.subjectambientes virtuales de aprendizajespa
dc.subjectautoformaciónspa
dc.subjectredes telemáticasspa
dc.subjectTIC – Tecnologías de Información y Comunicación.spa
dc.titleLA FORMACIÓN DE INSTRUCTORES EN TIC USANDO AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJEspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinvestigación,didáctica, ciencias, teconologías, matemáticases-ES


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  • TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1413]
    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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