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Os museus como espaço para o ensino e a aprendizagem das ciências
dc.contributor.author | da Silva Correia, Carlos Jorge | spa |
dc.contributor.author | Fernandes dos Santos, José Leandro | spa |
dc.contributor.author | de Campos Pinto, Anamelea | spa |
dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:53:02Z | |
dc.date.available | 2021-08-02T16:53:02Z | |
dc.date.issued | 2017-10-13 | |
dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4810 | |
dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15539 | |
dc.description | Este é um texto construído a partir do desdobramento de noções explícitas no título do próprio trabalho, quais sejam: a) as concepções de “museus” e a importância desses equipamentos para a cultura e a educação, b) a noção de espaço aplicada aos campos educacional e museológico e c) os desafios de ensinar e aprender ciências no presente. Assim, ainda que os deslocamentos empreendidos entre estas noções nos digam algo sobre como lançar mão dos museus na qualidade de espaços para práticas educacionais, é importante salientar que não se impõe aqui qualquer solução ou receita, apenas sugestões reflexivas. | es-ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4810/3941 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
dc.subject | Ensino de ciências | spa |
dc.subject | Educação em museus | spa |
dc.subject | Espaço geográfico | spa |
dc.title | Os museus como espaço para o ensino e a aprendizagem das ciências | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.