A formação inicial para o ensino de ciências e a educação Inclusiva: o currículo das licenciatura.

Basso, Sabrina Pereira Soares; Campos, Luciana Maria Lunardi

dc.contributor.author	Basso, Sabrina Pereira Soares	spa
dc.contributor.author	Campos, Luciana Maria Lunardi	spa
dc.date.accessioned	2021-08-02T16:52:13Z
dc.date.available	2021-08-02T16:52:13Z
dc.date.issued	2014-11-20
dc.identifier	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3216
dc.identifier	10.17227/01203916.3216
dc.identifier.issn	2323-0126
dc.identifier.issn	2665-3184
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/15220
dc.description.abstract	O objetivo do trabalho foi analisar a inserção datemática Educação Inclusiva(EI)em cursos de licenciaturada área de Ciências (Biologia, Física e Química), das universidades públicas estaduais do estado de São Paulo. Analisou-seo projetopolíticos pedagógicos (PPP) e planos de ensino das disciplinas da área pedagógica, através da análise documental. Dos PPPs daslicenciaturasem Ciências, apenas umcurso de Física(FIS 4), um de Química(QUIM 6)e Ciências Biológicas(BIO 13)tratamda EI.Em relação às disciplinas que abordam a EI, dos 13cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, apenas três apresentam disciplinas que abordam a temática. Dos novecursos de licenciatura em Física, quatro possuem disciplina que abordam a temática. Dos oitocursos de licenciatura em Química, dois contam com disciplinas que abordam a temática “Educação Inclusiva”.	por
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3216/3026
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.subject	Formação Inicial	por
dc.subject	Ensino de ciências	por
dc.subject	Educação inclusiva	por
dc.title	A formação inicial para o ensino de ciências e a educação Inclusiva: o currículo das licenciatura.	por
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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