Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorRibeiro, Alice Melospa
dc.contributor.authorMachado, Jéssica Lais Novaisspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:52:12Z
dc.date.available2021-08-02T16:52:12Z
dc.date.issued2014-11-20
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3206
dc.identifier10.17227/01203916.3206
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15210
dc.description.abstractUm professor de Biologia em formação deve ser desafiado e levado a esta reflexão. Este trabalho propõe o encontro da formação do professor de Biologia, experimentação na sala de aula e a realidade que temos hoje na educação básica.por
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3206/3016
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.subjectEnsino de biologiapor
dc.subjectExperimentaçãopor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.subjectEducação científicapor
dc.titleEducação científica para o ensino de biologia: experimentação em foco.por
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.referencesBrasil. (1998). Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC / SEFpor
dc.relation.referencesBrito, L. D., Souza, M. L., Freitas, D,. Formação inicial de professores de Ciências e Biologia: a visão da natureza do conhecimento científico e a relação CTSA. Disponível em: http://repositorio.ipsantarem.pt/bitstream/10400.15/301/1/I7.pdf Acesso em 13 de março de 2014.por
dc.relation.referencesCarmo, S. & Schimin E. S., O Ensino de Biologia através da experimentação. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1085-4.pdf Acesso em 14 de março de 2014.por
dc.relation.referencesElizabeth, W., Neves, M. C., Danhoni. (1998). O ensino experimental na escola fundamental: uma reflexão de caso no Paraná. Educar, n. 14, págs. 39-57. Ed. da UFPR.por
dc.relation.referencesMelo, E. S. Atividades experimentais na escola. HTTP://www.partes.com.br/educacao/experimentais.asp. Artigo publicado em 10/02/2011.por
dc.relation.referencesPiaget, J., (1998) Para onde vai a educação? Tradução de Ivette Braga, 14° Ed. Rio de Janeiro: José Olympio, apud GIOPPO, Christiane; scheffer,por
dc.relation.referencesRonqui, L., Souza, M. R., Freitas, F. J. C., A importância das atividades práticas na área de biologia. Disponível em: http://www.facimed.edu.br/site/revista/pdfs/8ffe7dd07b3dd05b4628519d0e554f12.pdf Acesso em 14 de março de 2014.por
dc.relation.referencesSilva, A. M. C. (2000). A formação contínua de professores: Uma reflexão sobre as práticas de reflexão em formação. Educação e Sociedade. Disponível: http://www.scielo.br/pdf/es/v21n72/4195.pdf Acesso em 14 de março de 2014.por
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

Mostrar el registro sencillo del ítem

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0