Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento espacial en busca del fortalecimiento de los procesos de ejecución instrumental en el xilófono en niños de pre- escolar.

Serna García, Jhon Alexander

dc.contributor.advisor	Ramón Rojas, Héctor Wolfgang	spa
dc.contributor.author	Serna García, Jhon Alexander	spa
dc.date.accessioned	2016-10-05T21:23:36Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:50:18Z
dc.date.available	2016-10-05T21:23:36Z
dc.date.available	2017-12-12T21:50:18Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	TE-11575
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/1514
dc.description.abstract	Esta investigación se basa en tres conceptos fundamentales: Espacio, música y movimiento, estableciendo estrategia metodológicas a manera de taller para el desarrollo de las habilidades motoras y de manejo espacial en niños de edad pre escolar entre los 3 y 5 años, teniendo en cuenta las necesidades que surgen por la construcción de nuevas metodologías que enriquezcan el que hacer pedagógico en el área de música, dichos talleres muestran de manera progresiva, como se puede involucrar a los niños en el montaje de pequeñas melodías en el xilófono, potenciando el reconocimiento del espacio próximo e inmediato, así como habilidades motoras, direccionalidad y manejo de los opuestos, todas estas actividades contienen elementos musicales como ritmo y melodía, buscando así enriquecer de manera transversal los procesos de desarrollo de la musicalidad en esta etapa. El modelo de investigación está basado en la observación, y se sustenta en un enfoque cualitativo con un modelo constructivista.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Espacio	spa
dc.subject	Instrumentos de percusión - Enseñanza	spa
dc.subject	Música	spa
dc.subject	Música para niños	spa
dc.subject	Movimiento	spa
dc.subject	Proceso de aprendizaje - Música	spa
dc.title	Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento espacial en busca del fortalecimiento de los procesos de ejecución instrumental en el xilófono en niños de pre- escolar.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Música	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Música	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International