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Algunas relaciones entre algoritmos y resolución de problemas
dc.contributor.author | Fonseca González, Jaime | spa |
dc.contributor.author | Sánchez Robayo, Brigitte Johana | spa |
dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:51:45Z | |
dc.date.available | 2021-08-02T16:51:45Z | |
dc.date.issued | 2010-07-26 | |
dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1075 | |
dc.identifier | 10.17227/ted.num28-1075 | |
dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15085 | |
dc.description.abstract | Como parte del estudio realizado en la tesis de maestría “Uso de algoritmos en la resolución de problemas sobre isometrías del plano. Un estudio de caso”, se han identificado diversas formas en que se relacionan los algoritmos con la resolución de problemas, no sólo como procesos mecánicos, sino como fuente de información en el planteamiento de estrategias al resolver un problema, de modo que surgen algunas maneras en que se da esta relación, ejemplificando cada una de ellas con problemas cuyo objeto matemático central son las isometrías del plano. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1075/1084 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 28 (2010): jul-dic | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 28 (2010): jul-dic | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 28 (2010): jul-dic | spa |
dc.title | Algunas relaciones entre algoritmos y resolución de problemas | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.description.abstractenglish | As part of the study carried out in the Master Program entitled "Use of algorithms in Solving Problems on Plane Isometries; A Case Study• the authors have identified new ways in which algorithms are related to resolution of problems, not only as a mechanical process but as a source of information in the planning of strategies to solve problems, thus raising some ways in which this relationship is given, illustrating each one of them with problems which central mathematical objects are the plane isometries | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.