Los procesos de adquisición de conocimiento en la didáctica de la ciencia química en la educación superior

Rendón Fernández, Margarita Rosa; Zapata Castañeda, Pedro Nel

dc.contributor.author	Rendón Fernández, Margarita Rosa	spa
dc.contributor.author	Zapata Castañeda, Pedro Nel	spa
dc.date.accessioned	2021-08-02T16:51:44Z
dc.date.available	2021-08-02T16:51:44Z
dc.date.issued	2006-04-18
dc.identifier	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1039
dc.identifier	10.17227/ted.num19-1039
dc.identifier.issn	2323-0126
dc.identifier.issn	2665-3184
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/15059
dc.description	El presente artículo muestra los resultados de una investigación realizada durante el año 2004 con un grupo de 25 estudiantes de primer semestre del programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad de La Salle. La investigación se basó en un programa de intervención cognoscitiva en el que inicialmente se caracterizaron las habilidades cognoscitivas y metacognoscitivas relacionadas con los procesos de adquisición de conocimiento, todos ellos en el marco de la teoría triárquica de la inteligencia de Robert Sternberg (1985). Los resultados mostraron que cerca del 70% de los estudiantes, antes de la aplicación del programa de intervención, presentó dificultades en el empleo de los procesos de adquisición de conocimiento. La implementación del programa mejoró los procesos cognoscitivos y su conocimiento en más del 60% de los estudiantes de la población.	es-ES
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1039/1051
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 19 (2006): ene-jun	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 19 (2006): ene-jun	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 19 (2006): ene-jun	spa
dc.title	Los procesos de adquisición de conocimiento en la didáctica de la ciencia química en la educación superior	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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