Equilibrio Químico: Una propuesta investigativa para la formación inicial de profesores de química
Citación
Fecha
2009-10-13Autor
Aristizábal Fúquene, Carmen
Pérez Miranda, Royman
Gallego Badillo, Rómulo
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https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/229Metadatos
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Se presenta aquí una propuesta i sobre los principios fundamentales para una práctica docente
sobre equilibrio químico desde un análisis del desarrollo históricoepistemológico
con el que se
fundamenta la mirada pedagógica y didáctica para hacerlo objeto de trabajo en el aula. El
planteamiento se enfoca en los aspectos centrales de la formación profesional de la formación
inicial de profesores de ciencias.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional