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dc.contributor.advisorCarranza Vargas, Edwin Alfredoes_ES
dc.contributor.authorContreras Vargas, Nicol Jenniffer
dc.contributor.authorMartínez Torres, Julián David
dc.date.accessioned2017-05-24T00:30:52Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:21:47Z
dc.date.available2017-05-24T00:30:52Z
dc.date.available2017-12-12T21:21:47Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTO-19977es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/146
dc.descriptionEl trabajo titulado “Una actividad relacionada con representaciones de la función cuadrática como medio para evidenciar algunas habilidades de visualización y procesos de generalización” aborda el desarrollo y análisis de una actividad que involucra el concepto de función cuadrática, más específicamente con dos de sus representaciones (algebraica y gráfica), con el fin de promover en los estudiantes el uso de habilidades de visualización y procesos de generalización.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectFUNCION CUADRATICA - ENSEÑANZA SECUNDARIAes_ES
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAes_ES
dc.titleUna actividad relacionada con representaciones de la función cuadrática como medio para evidenciar algunas habilidades de visualización y procesos de generalizaciónes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programEspecialización en Educación Matemáticaes_ES
dc.subject.keywordHABILIDADES DE VISUALIZACIÓNes_ES
dc.subject.keywordPROCESOS DE GENERALIZACIÓNes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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