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Taller Artes Z NATURARTE Espacios de Fortalecimiento Humano
dc.contributor.author | Zarama Vásquez, Edgar Germán | spa |
dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:32:49Z | |
dc.date.available | 2021-08-02T16:32:49Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10754 | |
dc.identifier | 10.17227/nyn.vol6.num46-10754 | |
dc.identifier.issn | 2619-6069 | |
dc.identifier.issn | 0122-4328 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/13866 | |
dc.description | A continuación, se presentan doce obras relacionadas con los énfasis artísticos técnicos y expresivos del artista (Grabado,pintura y fotografía). En ellas se evidenciará una muestra de orden cronológico desde los años 90 hasta la fecha, en lasque se podrán ver las posibilidades de expresión y recreación del artista en las temáticas personales, sociales, dolores devíctimas y desaparecidas, igualmente se destacarán las manifestaciones culturales de las fiestas populares | es-ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10754/7669 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Nodos y Nudos; Vol. 6 Núm. 46 (2019): ene-jun | spa |
dc.subject | Arte | spa |
dc.title | Taller Artes Z NATURARTE Espacios de Fortalecimiento Humano | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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Nodos y Nudos [527]
Contribuye a la formación de maestras y maestros en ejercicio a partir del intercambio y el reconocimiento de sus propias prácticas y su relación con sus saberes, sus deseos, sus posturas éticas y políticas.