Investigación de las habilidades rítmicas de los estudiantes de deportes.

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Date
2018-12-05
Author
Gantcheva, Giurka
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https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/9441
Palabras claves

Coordinación
Habilidades rítmicas
Deporte
Estudiantes
Keyword
Coordination
Rhythmical abilities
Sport
Students
Metadata
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Abstract
La elaboración de actividades motoras en las disciplinas deportivas aumenta los requisitos para que la agilidad sea una calidad compleja de los atletas. Los diferentes componentes de esta calidad, definidos como la capacidad para un cambio rápido en la ejecución de movimientos y habilidades para la reacción en diversas condiciones, se encuentran en una interrelación compleja. El objeto de la investigación es la capacidad rítmica de los estudiantes que estudian en las tres facultades de la Academia Nacional de Deportes: profesorado de profesores, profesorado de educación física y profesorado de kinesiterapia. Para evaluar la coordinación en el ritmo utilizamos cuatro pruebas de Damjanovska, M., Gontarev, S., Rhedzepi, A., Gantcheva, G. (2015). Los resultados de la investigación muestran que los estudiantes en las tres facultades poseen buenas habilidades rítmicas. Los deportes practicados con acompañamiento musical facilitan el dominio armonioso de la coordinación en el ritmo.
Abstract
The elaborateness of motor activities in sports disciplines increases the requirements to agility being a complex quality of athletes. The different components of this quality, defined as ability for quick change in the execution of movements and abilities for reaction in various conditions, are in complex interrelation. Object of the research is the rhythmical abilities of students studying at the three faculties of the National Sports Academy – coach faculty, physical education faculty and kinesitherapy faculty. In order to assess the coordination in rhythm we used four tests of Damjanovska, M., Gontarev, S., Rhedzepi, A., Gantcheva, G. (2015). The results from the research show that the students in the three faculties possess good rhythmical abilities. The sports practiced with musical accompaniment facilitate the harmonious mastery of coordination in rhythm.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13675
Fuente
Lúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 27 (2018): ene-jun. Revista Lúdica Pedagógica
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