Narrativas audiovisuales y sus coyunturas pedagógicas entre la educación tradicional vs. las nuevas tendencias audiovisuales en el Colegio Gimnasio Sabio Caldas.
Abstract
Trabajo de grado que se propone indagar sobre las nuevas narrativas de tipo gráfico, audiovisual e hipertextual que están produciendo los
estudiantes de los grados 5to, 7mo y 9no, del Colegio Gimnasio Sabio Caldas a través de sus dispositivos móviles y herramientas tecnológicas
digitales, cuyos contenidos se comparten o divulgan a través de los nuevos medios, específicamente en las redes sociales, chats virtuales, blogs y
otros medios alojados en plataformas digitales y cuáles son las coyunturas que generan este tipo de consumos culturales digitales dentro del aula
de clase.
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