Una mirada al programa de calidad de la estrategia revolución educativa del PND 2002-2006, desde el enfoque de Pierre Bourdieu.
Citación
Fecha
2021Autor
Niño Ramírez, Jairo Eduardo
Director / Asesor / Tutor
Orjuela Sánchez, Gloria Janneth
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de grado tiene como corpus documental el programa de calidad inmerso en la estrategia revolución educativa del Plan Nacional de Desarrollo 2002-2006 en Colombia, y tiene por objetivo caracterizar los rasgos ideológicos del programa y dar cuenta si el discurso es coherente con mejorar los indicadores sociales y construir la equidad social en el país. Para ello, se usan los planteamientos teóricos de Pierre Bourdieu en su libro Poder, derecho y clases sociales, y se aborda la ruta metodológica desde el análisis crítico del discurso.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Especialización en Pedagogía