Varialectos : oralidad en la literacidad crítica sociopolítica del entorno escolar virtual.

Rodríguez Manrique, Daniela María

dc.contributor.advisor	Machuca Hernández, Carl Alex	spa
dc.contributor.author	Rodríguez Manrique, Daniela María	spa
dc.coverage.spatial	Colombia	spa
dc.coverage.temporal	2020-2021	spa
dc.date.accessioned	2021-07-10T01:52:59Z
dc.date.available	2021-07-10T01:52:59Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/13410
dc.description.abstract	Este documento presenta una propuesta de innovación pedagógica tras una investigación documental que tiene como objetivo fortalecer el proceso de comprensión y producción oral en la literacidad crítica sociopolítica de estudiantes del ciclo cuarto escolar -octavo y noveno grado- a través del estudio de algunas variaciones lingüísticas -dialectos, sociolectos y cronolectos- y el uso de las TIC. Las principales razones que motivaron la selección del objeto de estudio están relacionadas a la falta de actividades críticas de oralidad y lingüística en la clase de español como lengua materna, para lo cual se propone la construcción de escenarios físicos y virtuales de prácticas de literacidad oral en el entorno escolar mediante recomendaciones metodológicas y actualización curricular de la institución educativa. Lo anterior se evidencia tras un recorrido por ocho capítulos que relatan en detalle el planteamiento del problema, el contexto conceptual, el diseño metodológico, la innovación propiamente dicha y, conclusiones y recomendaciones enfocadas a la posible implementación.	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Literacidad crítica	spa
dc.subject	Literacidad crítica sociopolítica	spa
dc.subject	Oralidad	spa
dc.subject	Variaciones lingüísticas	spa
dc.subject	Aprendizaje combinado	spa
dc.title	Varialectos : oralidad en la literacidad crítica sociopolítica del entorno escolar virtual.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras	spa
dc.subject.keywords	Critical literacy	eng
dc.subject.keywords	sociopolitical critical literacy	eng
dc.subject.keywords	Oral	eng
dc.subject.keywords	linguistic variations	eng
dc.subject.keywords	Blended learning	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Español y Lenguas Extranjeras	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
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