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dc.contributor.advisorRamiro Sánchez Castilloes_ES
dc.contributor.advisorHernández, Raquel
dc.contributor.authorTorres Pulido, Elvis Renzo
dc.date.accessioned2016-10-18T21:41:46Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:48:04Z
dc.date.available2016-10-18T21:41:46Z
dc.date.available2017-12-12T21:48:04Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTE-11263
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/1340
dc.descriptionEl Proyecto de investigación presentado a continuación, busca desarrollar y consolidar una caracterización de las imágenes memes a partir del análisis e interpretación hermenéutica de un proceso de apropiación de estas imágenes, propuesto a un grupo de estudiantes entre los 13 y 15 años de edad de la Institución Educativa Pablo de Tarso ubicada en la localidad séptima de Bosa en Bogotá, Colombia.
dc.formatPDF
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.subjectARTES VISUALES
dc.subjectIMAGEN - COMUNICACIÓN VISUAL
dc.subjectREDES SOCIALES
dc.subjectIMAGEN - ARTES
dc.subjectIDENTIDAD CULTURAL
dc.subjectCULTURA VISUAL
dc.titleMemes y Jóvenes. Reconstrucción de procesos de la imagen en la red sociales_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciado en Artes Visuales
dc.subject.keywordIMAGEN
dc.subject.keywordMEME
dc.rights.accessAcceso abierto


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