Participación ciudadana en la consulta popular en defensa del agua; Fusagasugá "no a la minería no al fracking".

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Date
2020Author
Forero Gómez, Ricardo Emiliano
Director / Asesor / Tutor
Ruiz Calderón, José Armando
Palabras claves
Participación ciudadana
Organización comunitaria
Estado social de derecho
Acciones colectivas
Derechos ambientales
Keyword
Citizen participationCommunity organization
Social rule of law
Collective actions
Environmental rights
Metadata
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Esta investigación es un análisis del proceso de organización comunitaria desde una perspectiva de la participación ciudadana que se dio en el municipio de Fusagasugá (Colombia), expresada a través de la consulta popular llevada a cabo el 21 de octubre del 2.018, y que su fin último era la oposición a proyectos de extracción minera y el fracking favoreciendo los recursos hídricos de la región (Agua). “NO A LA MINERÍA NO AL FRACKING”. Identifica, describe e interpreta las características, estrategias y acciones propuestas y realizadas por la organización comunitaria desde sus diferentes actores y sectores sociales a fin de comunicar, socializar, motivar y convocar a la ciudadanía a ejercer su derecho a la participación en asuntos relacionados con el ordenamiento de su territorio.
Abstract
This research is an analysis of the community organization process from the perspective of citizen participation that took place in the municipality of Fusagasugá (Colombia), expressed through the popular consultation carried out on October 21st in 2018 which main objective was the opposition to mining extraction projects and fracking in favor of preserving the region's hydrological resources (Water).
This research also identifies, describes and interprets the characteristics, strategies and actions proposed and carried out by the community organization from its different actors and social sectors in order to communicate, socialize, motivate and summon citizens to exercise their right to participation in matters related to the organization of its territory.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional