Infancia y literatura infantil. Una mirada al trabajo colectivo del comité de valoración de Fundalectura.

Pottes Castro, Paola Angélica

dc.contributor.advisor	Martínez Pineda, María Cristina	spa
dc.contributor.author	Pottes Castro, Paola Angélica	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	2019-2020	spa
dc.date.accessioned	2021-05-06T18:53:05Z
dc.date.available	2021-05-06T18:53:05Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/13125
dc.description.abstract	La presente investigación se pregunta por las concepciones de infancia y literatura infantil que se pueden evidenciar en la selección de libros que adelanta el comité de valoración de Fundalectura, entendiendo este escenario como un espacio subjetivante. A partir del análisis del trabajo colectivo desde una metodología cualitativa y perspectivas críticas, se identifica cómo desde la experiencia de algunos participantes del comité se pueden encontrar diferentes formas de ver al niño y a la literatura. Así mismo, se analizan los criterios de selección de obras elaborados por el comité que marcan una ruta al adulto mediador y demuestran unos intereses formativos sobre el lector. Se realiza un llamado a la elección de libros en espacios colectivos que potencian la formación del sujeto como ser social, desde la voluntad, autonomía y libertad, especialmente para elegir con responsabilidad los libros que estarán a disposición de los niños y las niñas en los diferentes escenarios sociales.	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Infancia	spa
dc.subject	Literatura infantil	spa
dc.subject	Trabajo colectivo	spa
dc.title	Infancia y literatura infantil. Una mirada al trabajo colectivo del comité de valoración de Fundalectura.	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.subject.keywords	Childhood	eng
dc.subject.keywords	Literature	eng
dc.subject.keywords	Social participation	eng
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
dc.description.degreename	Magister en Educación	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Childhood and children's literature. A look at the collective work of the evaluation committee of Fundalectura.	eng
dc.description.abstractenglish	The current investigation wonders about childhood conceptions and children’s literature evidenced in the selection of books carried out by the evaluation committee of Fundalectura, understanding this scenario as subjective. Starting from the collective work analysis from a qualitative methodology and critical perspectives, it can be understood how to find different ways of seeing children and literature from some committee participants experiences. Likewise, the selection criteria for text works prepared by the committee are analyzed. These criteria set a path for the mediator adult and demonstrate some training interests over the readers. A call for book choice is made in collective spaces which enhance the training of the individual as a social being, from the will, autonomy, and freedom; specially to responsibly choose the books which will be available to boys and girls in different social scenarios.	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International