El teatro popular en la formación de identidades de género y las orientaciones sexuales no heteronormativas.

Cobos González, Lellar Alfredo

dc.contributor.advisor	Huertas Ruíz, Diana Patricia	spa
dc.contributor.author	Cobos González, Lellar Alfredo	spa
dc.date.accessioned	2016-08-12T15:02:33Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:44:41Z
dc.date.available	2016-08-12T15:02:33Z
dc.date.available	2017-12-12T21:44:41Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	TE-11405
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/1309
dc.description.abstract	Esta investigación responde a la pregunta: ¿Cómo el teatro popular aporta en la formación y construcción de identidad de género y orientación sexual en la experiencia teatral del grupo Flor de Lotto? A partir del proceso realizado durante un año, el teatro popular abrió un espacio de formación, identidad y socialización. Desde las experiencias propias y locales, se utilizó el teatro popular como elemento de construcción e identidad que dio como resultado la puesta escénica teatral, con la cual, los y las participantes visibilizaron y expusieron a la comunidad de la Localidad Rafael Uribe Uribe, las problemáticas, vivencias, realidades, sueños y expectativas de esta comunidad minoritaria. Este proceso creó herramientas y discursos para el diálogo, reflexión y la implementación de la intencionalidad de la política pública, para esta población. A partir de una metodología etnográfica educativa, permitió comprender y analizar esta experiencia formativa en tres niveles: individual, colectiva y estructural (redes).	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Identidad de género	spa
dc.subject	Orientaciones sexuales	spa
dc.subject	LGBTI (lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersexuales)	spa
dc.title	El teatro popular en la formación de identidades de género y las orientaciones sexuales no heteronormativas.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Artes Escénicas	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.references	anonimo. (2000). Teoría: El concepto de identidad . Dossier para una Educación Intercultural , 22-28.
dc.relation.references	Botero, E. (1980). homofilia y Homofobia. medellin: lealon.
dc.relation.references	Camargo, R. E. (2009). El concepto de familia en la legislación y en la jurisprudencia de la Corte. Studiositas, edición de diciembre , 65-81 .
dc.relation.references	Carlos Motta y Cristiana Motta. (2012). nosotros que sentimos diferente. bogota: academicos.
dc.relation.references	diversa, c. (2011). todos los deberes , pocos los derechos . bogota: on line visión gráfica.
dc.relation.references	Fibla, S. H. (2009). Laberintos teóricos de lo Camp. teorias en la creación , 32.
dc.relation.references	Font, M. F. (1999). ¿Por qué el teatro es social? Educación Social , 13-16.
dc.relation.references	funeducar. (2012). guia educativa sobre diversidad. bogota : ESI.
dc.relation.references	Gabilondo, J. (2012). Los Fueros de la Heterosexualidad en su Ocaso (The Twilight of Straight Supremacy). College of Law, 12-13
dc.relation.references	lawrence, L. c. (1995). el teatro popular en america latina (1955 - 1985). caracas: cep fhe
dc.relation.references	lawrence, l. C. (1995). las teorias dramaticas de augusto boal. revista teatro , 1-31.
dc.relation.references	muelle, C. E. (2011). balances y perspectivas . bogota: proyecto editorial.
dc.relation.references	Palacio, J. l. (2011). diagnoztico de personas, organizaciones y grupos de los sectores LGBTI en la localidad Rafael Uribe Uribe . bogota .
dc.relation.references	Perkins D, N. (1992). Smart schools: From training memories to educating minds. New York: The Free Press.
dc.relation.references	planeacion, s. d. (2011). Diagnostico de situacion de niños niñas adolescentes co orientaciones sexuales o identidades de genero no nomativas. Bogota: imprenta distrital
dc.relation.references	(2011). política distrital de sexualidad de Bogotá 2012 – 2022 . bogota : secretaria de diversidad sexual .
dc.relation.references	Ramírez, C. C. (2010). DOCUMENTO ESTADO DEL ARTE: SECTOR LGBT. bogota: Planeta Paz - Comisión de prácticas sociales.
dc.relation.references	rubin, g. (1986). trafico de mujeres , notas de una politica economica del sexo . nueva york: reiter,rayana.
dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Artes Escenicas	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.subject.lemb	Teatro popular	spa
dc.subject.lemb	Educación y teatro	spa
dc.subject.lemb	Educación sexual - Teatro	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International