Descripción de argumentos en una actividad matemática.
Citación
Fecha
2014Autor
Lugo Pabón, Damaris Maciel
Martínez Mora, Eliana
Rojas Salamanca, Tatiana Marcela
Director / Asesor / Tutor
Carranza Vargas, Edwin Alfredo
Palabras claves
Materiales de enseñanza
Matemáticas - Enseñanza
Actividades de aprendizaje
Educación básica secundaria
Argumentación (Matemáticas)
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En este trabajo realizamos una descripción de algunas conjeturas elaboradas por los estudiantes de grado séptimo del Colegio Alfonso Reyes Echandía IED, donde a partir de tres actividades diseñadas haciendo uso del Tangram (rompecabezas chino de siete piezas) desarrollan procesos argumentativos. Para esto se hará uso del modelo de argumentación planteado por Toulmin en su libro los usos de la argumentación (2003), donde el autor especifica que un proceso argumentativo se compone de varios elementos que pueden darle validez a las conjeturas que se desean demostrar. En nuestro trabajo tomaremos cinco conjeturas propuestas por los estudiantes y observaremos si cumplen con el modelo propuesto por Toulmin.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Especialización en Educación Matemática