Construyendo proyectos de vida : aportes del Colegio Charry a la población afrodescendiente.
Abstract
El presente trabajo de maestría pretende determinar el aporte que hace el Colegio Charry I. E. D., al proyecto de vida de los estudiantes afrodescendientes, procedentes del Urabá antioqueño. Estos son matriculados, por parte de su tutor legal y director del Club de Fútbol Esparta, como requisito fundamental para darle continuidad al proceso de formación deportiva como futuros futbolistas profesionales.
Además de establecer las tensiones, incertidumbres y aciertos, que surgen durante su llegada a la ciudad, a la institución, su adaptación, sus ´procesos académicos y convivenciales, sus relaciones con docentes y compañeros, así como la consecución de su bachillerato.
Abstract
This master's work aims to determine the contribution made by the school Charry I. E. D., to the life project of afro-descendant students, from Urabá antioqueño. These are registered, by their legal guardian and director of the Esparta Soccer Club, as a fundamental requirement to give continuity to the sports training process as future professional soccer players.
In addition to establishing the tensions, uncertainties and successes that arise during their arrival in the city, at the institution, their adaptation, their academic and coexistence processes, their relationships with teachers and classmates, as well as the completion of high school studies
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- Maestría en Educación [822]
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