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dc.contributor.authorOrtega Valencia, Piedadspa
dc.contributor.authorCastro Sánchez, Claraspa
dc.contributor.authorMerchán Díaz, Jeritzaspa
dc.contributor.authorVélez Villafañe, Gerardospa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2020-12-03T18:19:42Z
dc.date.available2020-12-03T18:19:42Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.isbn978-958-5503-83-0 (Impreso)
dc.identifier.isbn978-958-5503-85-4 (PDF)
dc.identifier.isbn978-958-5503-84-7 (ePub)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12584
dc.description.abstract“Es importante señalar que el propósito central de esta investigación fue hacer un registro minucioso de los ejercicios, acciones y prácticas instituyentes de nuevas ciudadanías y de las apuestas pedagógicas —escritas, orales, estéticas, relacionales— que se están desarrollando en torno a la enseñanza de la historia reciente en Colombia, con el fin de explorar el sentido de los diferentes trayectos y legados que involucran estrategias participativas. Dichas estrategias definen el rumbo de los procesos de formación para las futuras generaciones de ciudadanos, desde una postura comprometida con la producción de conocimiento en torno a nuevas modalidades de cultura y acción política, en clave de pedagogía social de la memoria y los Derechos Humanos. Al terminar la lectura de este texto me sentí profundamente esperanzada frente a las múltiples posibilidades que, de cara a futuros escenarios de paz, tenemos los educadores que trabajamos desde una perspectiva crítica y políticamente comprometida en la construcción de pedagogías de la resistencia y la esperanza”.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relation.ispartofRescatesspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPedagogía – Investigaciones educativas – Colombiaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectInvestigaciones – Colombiaspa
dc.subjectCiencias sociales – Métodos de enseñanzaspa
dc.subjectSociología de la educación – Colombiaspa
dc.subjectFormación profesional de maestrosspa
dc.subjectIdentidad cultural – Colombiaspa
dc.titlePedagogía de la memoria para un país amnésico.spa
dc.typebook
dc.subject.keywordsPedagogy - Educational research - Colombiaeng
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsResearch - Colombiaeng
dc.subject.keywordsSocial sciences - Teaching methodseng
dc.subject.keywordsSociology of education - Colombiaeng
dc.subject.keywordsProfessional teacher trainingeng
dc.subject.keywordsCultural identity - Colombiaeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.audienceComunidad Universitaria, Comunidad Educativa, Investigadoresspa
dc.type.localLibro
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion


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