Desastre social en Mocoa. Riesgo, vulnerabilidad y naturaleza. Estudio de caso : avalancha del 2017 en el casco urbano de Mocoa.
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Date
2020Author
Suárez Coca, Leidy Natalia
Director / Asesor / Tutor
Ávila Martínez, Jenny Marisol
Metadata
Show full item recordAbstract
La manera como se ha interpretado el desastre ha sido desde un enfoque institucional, donde culpan al fenómeno natural como causante del mismo, por ello hablo desde una orientación diferente tomando la voz de las víctimas; es decir de los damnificados de la avalancha fluviotorrencial del pasado del 31 de marzo y 1 de abril del 2017, en Mocoa Putumayo. Diciendo que los debacle son sociales y explican que han sido las relaciones de producción las causantes del evento y es que la explotación indiscriminada de la naturaleza a puesto en situación de riesgo y vulnerabilidad a la población víctima de la avalancha, una comunidad que ha sido ignorada por el estado colombiano, que solo es vista cuando ocurre una tragedia o por una demanda del sistema capitalista, que los hace llevar gran maquinaria para extraer sus recursos, sin importar los daños a la naturaleza y a la población, dejando un desarrollo desigual en el territorio periférico del país.
Abstract
The way the disaster has been interpreted has been from an institutional approach, where they blame the natural phenomenon as the cause of it, therefore I speak from a different orientation taking the voice of the victims; that is to say, of the victims of the fluviotorrential avalanche of March 31 and April 1, 2017, in Mocoa Putumayo. Saying that the debacles are social and they explain that the production relations have been the cause of the event and that the indiscriminate exploitation of nature has put the population victim of the avalanche at risk and vulnerability, a community that has been ignored by the Colombian state, which is only seen when a tragedy occurs or by a demand of the capitalist system, which makes them carry large machinery to extract their resources, regardless of the damage to nature and the population, leaving an uneven development in the territory peripheral of the country.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Ciencias Sociales