¡Cañandonga! una propuesta desde el syllabus de fisicoquímica para el aprendizaje significativo.
Abstract
Trabajo de grado que se propone como para el syllabus del espacio académico de fisicoquímica I del programa de licenciatura en química de la Universidad Pedagógica Nacional, a partir de una flexibilización del núcleo problema I con la especie herbácea Cañandonga (Cassia grandis) o (Cassia fistula) por medio del uso de TIC, para un aprendizaje conceptual, representacional o proposicional para los profesores en formación inicial con el fin de promover su proceso y poder desarrollar un aprendizaje significativo.
Abstract
The degree work that is proposed as for the syllabus of the academic space of physicochemistry I of the undergraduate program in chemistry of the National Pedagogical University, from a flexibilization of the problem nucleus I with the herbaceous species Cañandonga (Cassia grandis) or (Cassia fistula ) through the use of ICT, for conceptual, representational or propositional learning for teachers in initial training in order to promote their process and develop meaningful learning.
Fuente
Collections
- Licenciatura en Química [272]
Except where otherwise noted, this item's license is described as https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/