En defensa de la educación superior pública, la vida y la sustentabilidad ambiental
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Date
2020Author
Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Palabras claves
Educación Superior Pública – Investigaciones – Colombia.
Calidad de la Educación – Colombia.
Educación y Estado
Ser Pilo Paga (Programa) – Evaluación – Colombia.
Freire, Paulo, 1921 – 1997 – Pensamiento Pedagógico.
Educación Ambiental
Educación para la Paz
Sociología de la Educación
Acreditación (Educación) – Colombia.
Formación Profesional de Maestros
Universidad Pedagógica Nacional – Investigaciones.
Keyword
Public Higher Education - Research - Colombia.Quality of Education - Colombia.
Education and State
Ser Pilo Paga (Program) - Evaluation - Colombia.
Freire, Paulo, 1921 - 1997 - Pedagogical Thought.
Environmental Education
Education for Peace
Sociology of Education
Accreditation (Education) - Colombia
Professional Training of Teachers
National Pedagogical University - Research
Metadata
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Este libro agrupa diferentes columnas publicadas en el periódico El Espectador que manifiestan un análisis y una postura institucional sesuda en torno a la defensa de la educación superior pública gratuita, universal y de calidad. Su autor propone diferentes aristas y líneas de discusión propositivas para abordar temas vigentes en la agenda política nacional actual: la educación como derecho, la formación de maestros y maestras, las implicaciones de la vida, la paz y los derechos humanos en contextos educativos, la sustentabilidad del planeta y la sociedad, entre otras cuestiones. En los textos se puede reconocer la persistente necesidad de continuar trabajando en la construcción de lineamientos para el sistema de acreditación de la calidad, que sean pertinentes, con relevancia social, y que estén articulados con la diversidad cultural y los contextos específicos en que se desarrollan los procesos educativos, así como atender las demandas de las poblaciones más afectadas por el conflicto y por problemáticas ambientales.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Collections
- Libros [195]
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