Un adulto que lee: un niño que sueña, viaja, emociona y construye su propio mundo

Pulido Roa, Alexandra

dc.contributor.advisor	Rojas Prieto, Sandra Lucia	spa
dc.contributor.author	Pulido Roa, Alexandra	spa
dc.coverage.spatial	Biblioteca pública Virgilio Varco; Biblioteca pública Julio Mario Santodomingo; Librería Garabato; librería espantapájaros	spa
dc.coverage.temporal	2018-2020	spa
dc.date.accessioned	2020-08-31T14:34:30Z
dc.date.available	2020-08-31T14:34:30Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/12384
dc.description.abstract	En la presente investigación cualitativa se indaga sobre el primer acercamiento que tienen niños y niñas de cero a tres años de edad con la lectura literaria y cómo dos bibliotecas públicas y dos librerías de la ciudad de Bogotá, y el municipio de Chía, motivan a los padres de familia a ser mediadores de lectura al interior de sus hogares. Este estudio resalta la participación de bibliotecarios, libreros y padres de familia como generadores de gusto, placer y motivación en el niño, a través de la lectura compartida en voz alta. Durante este triángulo amoroso que se genera, se observan acercamientos entre las dos generaciones -la nueva y la de los adultos- a través de las posibilidades del lenguaje existentes en cada cultura.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Gusto por la lectura	spa
dc.subject	Lectura literaria	spa
dc.subject	Familia	spa
dc.subject	Vínculo afectivo	spa
dc.subject	Lectura en voz alta	spa
dc.title	Un adulto que lee: un niño que sueña, viaja, emociona y construye su propio mundo	spa
dc.publisher.program	Maestría en Estudios en Infancias	spa
dc.subject.keywords	Interest in reading	eng
dc.subject.keywords	Literature	eng
dc.subject.keywords	Family	eng
dc.subject.keywords	Affective link	eng
dc.subject.keywords	Reading aloud	eng
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
dc.description.degreename	Magister en Estudios en Infancias	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	An adult who reads: a child who dreams, travels, gets excited and builds his/her own world	eng
dc.description.abstractenglish	The current qualitative research focuses on the first encounter that children (from zero to three years old) have with literature and how two public libraries and two bookstores, located in Bogotá and Chía, motivate parents and caregivers to become promoters of reading within their own homes. This study highlights the participation of librarians, booksellers, and parents as generators of interest, pleasure, and motivation in children, by reading aloud. During this love triangle, it is possible to observe a link between two generations - children and adults- through language possibilities in each culture.	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International