Show simple item record

dc.contributor.advisorBecerra Garzón, Vivian Janethspa
dc.contributor.authorBeltrán Ortiz, Camilo Andrésspa
dc.contributor.authorMamanche Enciso, Robinson Javierspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C Localidad de Mártires, Barrios Santafé y la Favorita.spa
dc.date.accessioned2020-08-12T19:45:24Z
dc.date.available2020-08-12T19:45:24Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12245
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de grado denominado Resignificando estigmas e imaginarios de los barrios Santafé y la Favorita Bogotá D.C”, responde a la necesidad de formación como licenciados en recreación y turismo de la Universidad Pedagógica Nacional; en primer lugar, la propuesta interpreta la línea de investigación “turismo y ambiente ; en segunda instancia, , se busca conocer los estigmas e imaginarios de dichos barrios y a partir de ello diseñar una experiencia pedagógica que reconozca los valores históricos y culturales de los mismos resignificando los estigmas e imaginarios asociados a dichos barrios por parte de sus habitantes y visitantes. Este proyecto de investigación desarrollado por los estudiantes Robinson Javier Mamanche y Camilo Andrés Beltrán pretende visibilizar el papel del licenciado en recreación y turismo en escenarios no convencionales como lo es una zona de tolerancia, siendo un referente para los expertos e interesados en la pedagogía y el fortalecimiento en la creación de propuestas a partir de la recreación y el turismo.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectRecreaciónspa
dc.subjectTurismospa
dc.subjectPedagogía Urbanaspa
dc.subjectResignificaciónspa
dc.subjectEstigmasspa
dc.subjectImaginariosspa
dc.title"Una experiencia pedagógica: resignificando estigmas e imaginarios en los barrios Santafé y la Favorita Bogotá D.C".spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.publisher.programLicenciatura en Recreaciónspa
dc.subject.keywordsRecreationeng
dc.subject.keywordsTourismeng
dc.subject.keywordsUrban Pedagogyeng
dc.subject.keywordsResignificationeng
dc.subject.keywordsstigmataeng
dc.subject.keywordsImaginaryeng
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.references● Cardeño, F (2007) Historia del desarrollo urbano del centro de Bogotáspa
dc.relation.references● Zambrano Pantoja Fabio (2007) Historia de Bogotáspa
dc.relation.references● Vargas, J (2007) Historia de Bogotá conquista y coloniaspa
dc.relation.references● Alcaldía Mayor de Bogotá – Mártires (2016) Condiciones de las mujeres y su situación en materia de derechos.spa
dc.relation.references● Emilce Beatriz Cammarata (2006) El turismo como práctica social y su papel en la apropiación y consolidación del territorio.spa
dc.relation.references● Observatório de cultura urbana IDCT (2002) seguimentos zonas de tolerância.spa
dc.relation.references● Gongora A. Suarez Carlos (2008) por una Bogotá sin mugre: violencia, vida y muerte en la cloaca urbana.spa
dc.relation.references● Gomes Nelson. (1990-2006) Espacio público en Bogotáspa
dc.relation.references● Cifuentes Eduardo, Díaz Laura, Ariza Adriana. (2010) La caída del Bronx : una mirada jurisprudencial y legal de sus niños, niñas y adolescentes.spa
dc.relation.references● Hiernaux Daniel Como definir el turismo un repaso disciplinario.spa
dc.relation.references● Cohen Carolina, Benseny Graciela. Turismo y territorio, un abordaje teórico desde los conceptos: recursos territoriales y atractivos turísticos.spa
dc.relation.references● Botero Natalia (2013) control social en Colombia 1820- 1850: vagos, prostitutas y esclavos.spa
dc.relation.references● Émile Dukheim . El individuo como actor social.spa
dc.relation.references● Funlibre, Fundamentos de la recreación.spa
dc.relation.references● ministerio de comercio, industria y turismo- Bogotá, enero 2010.spa
dc.relation.references● https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1353801.spa
dc.relation.references● Laura Latiff (2016) El tesoro de León de Greiff escondido en un prostíbulo de Bogotá.spa
dc.relation.references● Astrid Bibiana Rodríguez Cortés -Andrés Díaz Velasco, la recreación y el turismo, una propuesta de formación de la universidad pedagógica nacionalspa
dc.relation.references● Jaime Trilla (1997) Pedagogía urbana.spa
dc.relation.references● Paramo pablo (2013) La investigación en ciencias sociales: estrategias de investigación/ activación de memoria e identidad colectiva desde la recuperación colectiva de la historia Alfonso carrillo.spa
dc.relation.references● Basilachis Irene (2006) Estrategias de investigación cualitativa cap 5, historias de vida y métodos biográficos/ Mallimaci Verónica.spa
dc.relation.references● Galindo Jesús (1998) Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación/ etnografía. El oficio de la mirada y el sentido.spa
dc.relation.references● Lynch Kevin 1960.spa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Recreación y Turismospa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated"A Pedagogical Experience: Redefining Stigmas and Imaginaries in the Santafé and Favorita Bogotá D.C neighbourhoods"eng
dc.description.abstractenglishThe following degree course entitled "Resignificando estigmas e imaginarios del barrio Santafé y la Favorita Bogotá D.C" responds to the need for training as pedagogues in recreation and tourism at the National Pedagogical University; Firstly, the proposal interprets the research line "tourism and environment"; secondly, it seeks to create a methodology that favours training based on making a contribution to the recognition of historical and cultural values in these neighbourhoods . This research project developed by students Robinson Javier Mamanche and Camilo Andrés Beltrán aims to highlight the role of the graduate in recreation in non-conventional scenarios such as a high impact zone being a reference for experts and interested in pedagogy and strengthening, creation of proposals from this field, addressing relations as a training element in the perspective of the notion of territoriality, thus strengthening the mission of the National Pedagogical University.eng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioneng
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaeng
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/