El fútbol popular como práctica comunitaria: una experiencia de sistematización en la Selección de Fútbol Popular desde la metodología a cuatro tiempos.

Ceballos Baquero, Juan Manuel

dc.contributor.advisor	Ospina Florido, Byron Giovanny	spa
dc.contributor.author	Ceballos Baquero, Juan Manuel	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia.	spa
dc.coverage.temporal	2018 - 2020	spa
dc.date.accessioned	2020-08-11T23:07:58Z
dc.date.available	2020-08-11T23:07:58Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/12223
dc.description.abstract	Trabajo de grado que se compone por un ejercicio de sistematización de experiencias realizado en la Selección de Fútbol Popular (SFP). Este, es un acercamiento a la práctica deportiva y comunitaria realizada por profesores de algunas escuelas que componen la Liga de Fútbol Popular (LFP), con el objetivo de comprender y potenciar sus acciones pedagógicas y formativas puestas en práctica en la selección. Como principal apuesta investigativa, se propone adoptar la metodología a cuatro tiempos que impulsa la LFP, para un ejercicio de sistematización de experiencias que logre ser leído desde cuatro etapas/momentos investigativos. A su vez, busca reunir la experiencia del equipo sistematizador en el Álbum Populini, con el fin de potenciar la propia práctica y aportar a otras prácticas deportivas – comunitarias.	spa
dc.description.sponsorship	Selección de Fútbol Popular.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Sistematización de experiencias	spa
dc.subject	Fútbol popular	spa
dc.subject	Educación popular	spa
dc.title	El fútbol popular como práctica comunitaria: una experiencia de sistematización en la Selección de Fútbol Popular desde la metodología a cuatro tiempos.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Ciencias Sociales	spa
dc.subject.keywords	Systematization of experiences	eng
dc.subject.keywords	Popular education	eng
dc.subject.keywords	Popular soccer	eng
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.references	Alabarces, P. (2002). Fútbol y patria. El fútbol y las narrativas de la Nación en la Argentina. Buenos Aires : Prometeo Libros.
dc.relation.references	Alabarces, P. (2018). Historia mínima del fútbol en América Latina. Ciudad de México: El Colegio de México.
dc.relation.references	Alfonso, T. C. (2015). Educacion Popular y Movimientos sociales en America Latina. Buenos Aires, Argentina : Biblos.
dc.relation.references	Ayllón, M. (2002). Aprendiendo desde la practica: una propuesta operativa para sistematizar. Lima: Asociación Kallpa.
dc.relation.references	Baddiel, I. (1998). Pasión de FUTBOL. Bogotá: El Tiempo.
dc.relation.references	Barragán Cordero, D., & Torres Carrillo, A. (2017). La sistematización como investigación interpretativa critica . Bogotá: El Búho.
dc.relation.references	Bonvillani, A. (2012). Hacia la construcción de la categoría subjetividad política. En Á. D. Claudia Piedrahita Echandía, Subjetividades políticas : desafíos y debates latinoamericanos (págs. 191 - 202). Bogota : (Biblioteca latinoamericana de subjetividades políticas.
dc.relation.references	Borges, B. d., Magazine, R., Varela, H. S., González, P. d., Villegas, F. S., & Sander, D. A. (2012). Ensayos sobre fútbol y nación en América Latina. Utopias ( Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO), 49.
dc.relation.references	Butler, J. (2015). Cuerpos aliados y lucha política. Barcelona, España: Paidós .
dc.relation.references	Constanza Mendoza, N., & Torres Carrillo, A. (2013). La sistematización de experiencias en educación popular . En CEAAL, Entretejidos de la educación popular en Colombia . Bogota : Desde abajo.
dc.relation.references	Duarte Bejaña, R. (2011). Fundamentación del Deporte Social Comunitario a partir de las categorías bioéticas: una opción hacia el mejoramiento de la calidad de vida que trasciende del deporte moderno. Deporte, pedagogía y cultura, 13-21.
dc.relation.references	Elias, N., & Dunning, E. (1991). Deporte y ocio en el proceso de la civilización . Madrid: Fondo de cultura economica de España .
dc.relation.references	Gadamer, H. (1960). Verdad y metodo. Tubingen: Mohr Verlag.
dc.relation.references	Galeano, E. (1995). El fútbol a sol y sombra . Argentina: Siglo XXI.
dc.relation.references	Jara, O. (2006). La sistematización de experiencias y las corrientes innovadoras en el pensamiento Latinoamericano. Una aproximación histórica. La Piragua, No. 23.
dc.relation.references	Medina, P. G. (2013). Deporte y comunicación política: ¿caminos o atajos para propiciar su encuentro? Antioquia, Colombia: Universidad de Antioquia.
dc.relation.references	Mejía, M. R. (2001). La Educación Popular Hoy y su Concreción En Nuestras Prácticas Educativas Formales y no Formales. Antigua, Guatemala: Federación Internacional de Fe y Alegría.
dc.relation.references	Palma, D. (1992). La sistematización como estrategia de conocimiento en educación popular. El estado de la cuestión en America Latina. Santiago: CEAAL.
dc.relation.references	Peramás, J. M. (1793). De vita et moribus tredecim virorum paraguaycorum. Barcelona: Faventiae .
dc.relation.references	Quitián Roldán , D. (2011). Los estudios sociales del deporte: Un campo en construcción en la arena de la academia. Lúdica Pedagógica: Deporte, pedagógia y cultura, 2 (16).
dc.relation.references	Quitián Roldán, D. (2011). Fals Borda, los intelectuales y el fútbol. Reflexiones tardias del IX Congreso Nacional de Sociologia. Aquelarre, 11, 65-74.
dc.relation.references	Raschke, J. (1994). Sobre el concepto de movimiento social . En J. Raschke, Zona abierta 69 (págs. 121-134). Madrid: Pablo Iglesias.
dc.relation.references	Restrepo, G. (2009). Una historia vista con nueva luz en el revelad0 del deporte. En J. H. Ruiz Patiño, La política del sport: élites y deporte en la construcción de la nación colombiana, 1903-1925 (pág. 153). Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana.
dc.relation.references	Rinke, S. (2007). ¿La última pasión verdadera? Historia del fútbol en América Latina en el contexto global. . Iberoamericana , 85-100.
dc.relation.references	Roldán, D. L. (2013). Deporte y modernidad: caso Colombia. Del deporte en sociedad a la deportivización de la sociedad. Revista colombiana de sociología, 19-42.
dc.relation.references	Trigo Aza, E. (1994). Aplicación del juego tradicional al currículum de Educación Física. Barcelona: Paidotribo.
dc.relation.references	Tuñón, I., Laiño, F., & Castro, H. (2014). El juego recreativo y el deporte social como política de derecho. Educación Física y Ciencia, vol. no. 1.
dc.relation.references	Vélez, d. l. (2011). La educación social y popular en Colombia. Relaciones y búsquedas: treinta años de legitimidad. Calí, Colombia: Revista Cientifica Guillermo de Ockham. Vol. 9.
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Ciencias Sociales	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Popular football as a community practice: an experience of systematization in the Selecciòn de Fútbol Popular from the four-stroke methodology.	eng
dc.description.abstractenglish	Degree work that is composed of an exercise to systematize experiences carried out in the Popular Soccer Team (SFP). This is an approach to sports and community practice carried out by teachers from some schools that make up the Popular Football League (LFP), with the aim of understanding and enhancing their pedagogical and training actions put into practice in the selection. As the main investigative bet, it is proposed to adopt the four-stage methodology promoted by the LFP, for an exercise in the systematization of experiences that can be read from four investigative stages / moments. At the same time, it seeks to bring together the experience of the systematizing team in the Populini Album, in order to promote its own practice and contribute other sports - community practices.	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International