Estrategias didácticas de enseñanza en procesos de formación en danza contemporánea integrada con personas con diversidad funcional.
Citación
Fecha
2014Autor
Díaz Barrera, María Catherine
Gómez Puentes, Germán Amadeo
Director / Asesor / Tutor
Merchán Price, Carolina
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de grado expone las estrategias didácticas de enseñanza, identificadas en el proceso de formación en danza contemporánea integrada con personas con diversidad funcional, que implementan dos formadores en la corporación Concuerpos en l primer semestre de 2014.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Artes Escénicas