Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorInfante Acevedo, Raúlspa
dc.contributor.authorRendón Rivas, Paola Andreaspa
dc.contributor.authorRubio Montoya, Luis Eduardospa
dc.date.accessioned2020-07-13T00:36:02Z
dc.date.available2020-07-13T00:36:02Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.otherTE-24124
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12065
dc.description.abstractEste proyecto de grado se propone por medio de la reconstrucción colectiva de la historia con el propósito de diseñar una escuela de arte popular que permita afianzar dos aspectos fundamentales: En primer lugar, recuperar y potenciar el proyecto Escuela Comunidad como propuesta pedagógica y de organización comunitaria, segundo fortalecer la relación escuela comunidad generando vínculos que reivindiquen la identidad grupal: teniendo en cuenta la labor adelantada de educación popular y comunitaria que se realiza desde el año 1983 hasta la fecha en el barrio Potosí localidad Ciudad Bolívar. Simultáneamente crear elementos con los estudiantes para más adelante formular el museo de la memoria dirigido a la prolongación de las narrativas y la conservación de la historia del proyecto escuela comunidad.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectEducación comunitariaspa
dc.subjectIdentidadspa
dc.subjectArte popularspa
dc.subjectMemoriaspa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectComunidadspa
dc.titleEscuela comunidad, entre la memoria y la esperanza.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHspa
dc.subject.keywordsCommunity educationeng
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.referencesBetancourt, D. (2004). En Memoria individual, memoria colectiva y memoria histórica: lo secreto y lo escondido. Bogotá: UPN, Universidad Pedagógica Nacional
dc.relation.referencesCendales, Lola y Torres, Alfonso. (2001). “Recordar es vivir. Algunas técnicas para reactivar la memoria colectiva. Revista Aportes (56), 65-75.
dc.relation.referencesCerda, H. H. (2011). Los elementos de la investigación cómo reconocerlos, diseñarlos y construirlos. Bogotá: Editorial Magisterio
dc.relation.referencesComunidad, E. (Febrero de 2014). Una propuesta alternativa de educación popular. En Proyecto educativo institucional ESCUELA COMUNIDAD INSTITUTO CERROS DEL SUR ICES. Bogotá, Colombia
dc.relation.referencescultura, C. t. (14 de septiembre de 2019). Comunicado personal. (A. Rendón, Entrevistador)
dc.relation.referencesFreire, P. (1995). Pedagogía de la ciudad. México: Siglo XXI
dc.relation.referencesGillis John, R. (1994). Memory and identity the history of a relationship. New Jersey: Princenton University Press
dc.relation.referencesGiménez, G. (1997). Materiales para una teoría de las identidades sociales. Frontera Norte Vol. 9 Nº 18.
dc.relation.referencesGonzález Terreros, M. I. (2002). Escuela Comunidad Historia de Organización comunitaria en Potosí – Jerusalén. Bogotá: Ediciones desde abajo
dc.relation.referencesHernández Arteaga, I.; Alvarado Pérez, J. C. & Luna, S. M. (2015). Creatividad e innovación: competencias genéricas o transversales en la formación profesional. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 17.
dc.relation.referencesHernández, I. A. (2012.). Investigación cualitativa: una metodología en marcha sobre el hecho social. Revista Rastros Rostros, 14(27), 57-68.
dc.relation.referencesJelin Elizabeth. (2002). Memorias de la represión. En E. Jelin, Los trabajos de la memoria ¿qué hablamos cuando hablamos de memorias? Madrid: Siglo XXI de España editores, s.a.
dc.relation.referencesMadre joven asesinado, n. (22 de marzo de 2018.). comunicado persona. (A. Rendón, Entrevistador)
dc.relation.referencesMartínez, R. J. (2011). Metodologías de la investigación cualitativa. . Silogismo más que conceptos. SILOGISMO, Número 08, 34.
dc.relation.referencesOspina, L. (7 de noviembre de 2019). Comunicado personal. (A. Rendón, Entrevistador)
dc.relation.referencesPeña, A. (30 de Octubre de 2019). Comunicado personal. (A. Rendón, Entrevistador)
dc.relation.referencesPinilla, F. (12 de noviembre de 2019). Memoria e identidad con los exalumnos, egresados y fundadores. (B. Pedraza, Entrevistador)
dc.relation.referencesPortilla Chaves, Melissa; Rojas Zapata, Andrés Felipe, Hernández Arteaga, Isabel. (10 de Octubre de 2014). Investigación Cualitativa: Una Reflexión desde la Educación. Docencia, Investigación e Innovación Universitaria, 3 (2), 86-100.
dc.relation.referencesPortilla, C. M. (2014). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: UNA REFLEXIÓN DESDE LA EDUCACIÓN. . Docencia, investigación e Innovación., 15.
dc.relation.referencesRicoeur, P. (1999). La lectura del tiempo pasado: memoria y olvido. En p. Ricoeur. Madrid: Arrecife- universidad Autónoma de Madrid.
dc.relation.referencesRivas, M. (31 de 10 de 2019). Comunicado Personal. (A. Rendón, Entrevistador)
dc.relation.referencesTéllez, A. (5 de marzo de 2018). Comunicado Personal. (A. Rendón, Entrevistador)
dc.relation.referencesTiempo, E. (04 de Abril de 2018). eltiempo.com. Recuperado el 15 de 12 de 2019, de eltiempo.com: https://www.eltiempo.com/bogota/aumentan-los-homicidios-de-jovenes- en-ciudad-bolivar-201354
dc.relation.referencesTorres, A. (1993). La educación popular y lo pedagógico. Evolución reciente y actuales búsquedas. La piragua Nº 7.
dc.relation.referencesTorres, A. (1999). Barrios populares e identidades colectivas. Serie y Ciudad hábitat (6).
dc.relation.referencesTorres, A. (2003). Pasados hegemónicos, memorias colectivas e historias subalternas. En Estudios culturales latinoamericanos, retos desde y sobre la región andina. Quito: Universidad andina Simón Bolívar
dc.relation.referencesTorres, A. (2015). Educación popular y movimientos en América Latina. Buenos Aires: Biblos.
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Comunitariaspa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/