La constitución de subjetividad de niños y niñas que viven en condiciones de pobreza.
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Date
2013Author
Parra Castillo, Magda Yiseth
Director / Asesor / Tutor
Gómez Esteban, Jairo Hernando
Palabras claves
Subjetividad - Niñez
Niños - Condiciones sociales
Trabajo infantil
Condiciones de vida
Pobreza
Metadata
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Tesis de grado donde se pretende establecer la categoría de constitución de subjetividad como categoría de estudio en relación con la niñez y el vivir en condiciones de pobreza; determinando así que la subjetividad no se limita a un estado etario ni a una condición específica de vida. El propósito explícito de la tesis es comprender las condiciones de vida de los niños y niñas a través de sus propias voces determinándolos como actuantes y protagonistas de su historia, y a través de estas voces, comprender como se van constituyendo sus subjetividades por medio de la construcción de comunidades de sentido, necesarias para hacer frente a condiciones en que viven. A través del trabajo realizado se evidencia como estos niños y niñas recrean sus condiciones de vida y de pervivencia; construyendo así sus propios mundos, acabando de esta manera con los estigmas que se han ligado a la niñez, especialmente, a la niñez que vive en condiciones de pobreza.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Estudios Sociales