Aportes desde la memoria colectiva y el territorio en la constitución de la subjetividad política de niños y niñas de la vereda Pasquillita, zona rural de Ciudad Bolívar.

Luna Fernández, Miguel Angel

dc.contributor.advisor	Rodríguez Murcia, Víctor Manuel	spa
dc.contributor.author	Luna Fernández, Miguel Angel	spa
dc.date.accessioned	2020-04-24T14:01:16Z
dc.date.available	2020-04-24T14:01:16Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	TE-23859
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/11799
dc.description.abstract	El trabajo de grado que se propone es producto de reflexiones y prácticas de campo, en el marco de la práctica pedagógica investigativa, adelanta con niños y niñas de la vereda de Pasquillita, corregimiento de Pasquilla, zona rural de ciudad Bolívar, al sur de la ciudad de Bogotá. Este trabajo aportó a la reconstrucción de la memoria con los niños, los cuales participaron activamente del proceso, problematizando los saberes de los habitantes de la vereda y sus prácticas, afianzando los vínculos comunitarios en el territorio. El proyecto nace de la experiencia de los niños de la vereda, con los cuales se logra consolidar un grupo de trabajo que se interesa por conocer la manera en la que se ha constituido la comunidad que habita el territorio campesino y su que hacer frente a las dinámicas de la expansión urbana de la ciudad. También es un proyecto hecho con los niños e intenta mostrar y visibilizar a la comunidad académica y a la sociedad la importancia de proteger y defender esta región, tan estratégica para la producción campesina y la soberanía alimentaria del territorio.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Subjetividad política de la infancia	spa
dc.subject	Territorio	spa
dc.subject	Desterritorialización	spa
dc.subject	Memoria colectiva	spa
dc.subject	Educación comunitaria	spa
dc.title	Aportes desde la memoria colectiva y el territorio en la constitución de la subjetividad política de niños y niñas de la vereda Pasquillita, zona rural de Ciudad Bolívar.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.references	Agencia de Noticias UN. (2006). Pasquilla, una vereda de Bogotá, presionada por crecimiento urbano
dc.relation.references	Alcaldía Mayor de Bogotá. (2013). Almanaque Agroecológico Pasquilla “región eco estratégica y agropecuaria de Bogotá”.
dc.relation.references	Betancourt, D. (2004). Memoria individual, memoria colectiva y memoria histórica: lo secreto y lo escondido entre la narración y el recuerdo. Universidad Pedagógica Nacional
dc.relation.references	Castillo Ponce, G. d. (2013). Pertinencia de los procesos de creación artística y cultural en los lineamientos de evaluación de la calidad de la educación superior: la experiencia del Caesa. En M. V. Casas Figueroa, Valoración de los procesos de creación artística y cultural en el marco de acreditación de programas (págs. 56-58). Bogotá: Ministerio de Educación
dc.relation.references	Cendales, L., & Torres, A. (2006). La sistematización como experiencia investigativa y formativa. Revista La Piragüa.
dc.relation.references	Escobar, A. (2000). El lugar de la naturaleza y la naturaleza del lugar: ¿globalización o postdesarrollo? En E. (. Lander, La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas Latinoamericanas (pág. 246). Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires, Argentina
dc.relation.references	Fajardo Montaña, D. (2002). Tierra, poder político y reformas agraria y rural. Cuadernos tierra y justicia 1.
dc.relation.references	Fals Borda, O. (1970). Ciencia propia y colonialismo intelectual.
dc.relation.references	Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI editores
dc.relation.references	Gaitán Muñoz, L. (2006). La nueva sociología de la infancia. Aportaciones de una mirada distinta
dc.relation.references	Galeano, E. (1998). Patas Arriba “la escuela del mundo al revés”.
dc.relation.references	Halbwachs, M. (2000). La memoria colectiva. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.
dc.relation.references	Hernández Cubillos, L. C., & Saray Latorre, C. V. (2015). Infancia, cuerpo y protección reflexiones alrededor de la Educación Comunitaria y espacios de protección comunitarios, en el trabajo adelantado con niños y niñas de la vereda La Requilina, Usme (Bogotá, D.C). Universidad Pedagógica Nacional
dc.relation.references	Justicia y Paz. (2009). Entre la desterritorialización: pueblos, comunidades y territorio.
dc.relation.references	Mannheim, K. (1928). El problema de las generaciones
dc.relation.references	Middleton, D., & Edwards, D. (1992). Memoria compartida: la naturaleza social del recuerdo y del olvido
dc.relation.references	Rauber, I. (2005). América Latina. Sujetos Políticos: Rumbos estratégicos y tareas actuales de los movimientos sociales y políticos.
dc.relation.references	Tinjacá Rincón, I. J. (2014). EL DESTINO: REDESCUBRIENDO EL TERRITORIO. MEMORIAS E IDENTIDADES. Universidad Pedagógica Nacional
dc.relation.references	Torres, A. (1986). Los otros también cuentan.
dc.relation.references	Torres, A., Peresoon, M., & Cendales, L. (1992). Los otros también cuentan. Elementos para una recuperación colectiva de la historia. Dimensión educativa
dc.relation.references	Zemelman Merino, H. (Primer semestre de 2006). Pensar la sociedad y a los sujetos sociales. Revista Colombiana de Educación(50). doi:0120 – 3916
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Comunitaria	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International