Transitando hacia el paisaje de la unidad: representaciones sociales de la migración en niños y niñas del Colegio Tibabuyes Universal I. E. D.

Abstract

Tesis de grado de maestría que se propone comprender los procesos de inclusión e integración que se dan entre los niños, niñas y adolescentes venezolanos y colombianos en el sistema educativo distrital, específicamente, en el Colegio Tibabuyes Universal (IED) en la ciudad de Bogotá durante el año 2019. Los conceptos que anclan el estudio son los flujos migratorios mixtos, las infancias y adolescencias múltiples y la educación inclusiva, estos para identificar las representaciones sociales que se tienen sobre las personas migrantes, desde las narrativas que surgen en la dinámica escolar en las interacciones sociales que se construyen cotidianamente en el sistema educativo.