Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorRuiz Pulido, Luz Bettyspa
dc.contributor.authorConde Gómez, Alexanderspa
dc.date.accessioned2020-02-10T19:55:36Z
dc.date.available2020-02-10T19:55:36Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.otherTO-23655
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11377
dc.description.abstractEste trabajo de grado tiene como objetivo establecer un nivel de comprensión general acerca de la discusión sobre segregación escolar y segregación socioeconómica durante el periodo 2007-2019, a partir de un conjunto de trabajos elaborados en distintos países. Para ello se realizó una revisión documental de tipo informativo de un conjunto de investigaciones producidas en distintos contextos socioeconómicos, las cuales dan cuenta de los aspectos espaciales y económicos de la segregación escolar. Desde el punto de vista económico, se identificó que la segregación residencial, al igual que las reformas de mercado implementadas en los sistemas educativos, mediante mecanismos como la libre elección escolar y la financiación pública de escuelas privadas, han aumentado la segregación escolar. En términos de los aspectos espaciales, el uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y la construcción de modelos, son herramientas claves para identificar los patrones espaciales que subyacen a estos fenómenos.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectSegregación escolarspa
dc.subjectSegregación socioeconómicaspa
dc.subjectSegregación modelos espacialesspa
dc.titleLa segregación escolar y la segregación socioeconómica: una investigación documental.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.referencesAlegre, M. Á. (2010). Casi-mercados, segregación escolar y desigualdad educativa: una trilogía con final abierto. Educação & Sociedade, 31(113), 1157–1178. https://doi.org/10.1590/S0101-73302010000400006
dc.relation.referencesAlegría, T. (2009). Metrópolis transfonteriza. Revisión de la hipótesis y evidencias de Tijuana, Mexico y San Diego (Primera; Colef & Miguel Angel Porrua, Eds.). Mexico.
dc.relation.referencesArcidiácono, M., Cruces, G., Gasparini, L., Jaume, D., Serio, M., & Vázquez, E. (2014). La segregación escolar público-privada en América Latina. In Serie Políticas Sociales (No. 195). Santiago de Chile.
dc.relation.referencesBarrera-Osorio, F., Maldonado, D., Rodríguez, C., Cortés, D., Duque, M., Mariño, J., … Perfetti, M. (2012). Calidad de la Educación Básica y Media en Colombia: Diagnóstico y Propuestas. In Serie Documentos de Trabajo (No. 126). Bogotá.
dc.relation.referencesBellei, C. (2013). El estudio de la segregación socioeconómica y académica de la educación chilena. Estudios Pedagógicos, XXXIX(1), 325–345.
dc.relation.referencesBernelius, V., & Vaattovaara, M. (2016). Choice and segregation in the ‘most egalitarian’ schools: Cumulative decline in urban schools and neighbourhoods of Helsinki, Finland. Urban Studies, 53(15), 3155–3171. https://doi.org/10.1177/0042098015621441
dc.relation.referencesBonal, X. (2018). La política educativa ante el reto de la segregación escolar en Cataluña (Primera; Unesco, Ed.). Paris: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación.
dc.relation.referencesBrandén, M., & Bygren, M. (2018). School Choice and School Segregation: Lessons from Sweden’s School Voucher System (No. 2018 (1)). Linköping, Sweden.
dc.relation.referencesByun, S. yong, Kim, K. K., & Park, H. (2012). School Choice and Educational Inequality in South Korea. Journal of School Choice, 6(2), 158–183. https://doi.org/10.1080/15582159.2012.673854
dc.relation.referencesColmenares, M. (2015). Segregación aislada. Mercado inmobiliario e intervención de actores en la dinámica socioespacial (Primera; Editores Prometeo, Ed.). Mexico.
dc.relation.referencesContreras, M. (2014). La Incidencia De La Elección De Escuela De Los Padres De Clase Media En La Segregación Escolar (Universidad de Chile). Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/135865/Tesis Final Mariana Contreras. M.pdf?sequence=1
dc.relation.referencesCordoba, C., Farris, M., & Rojas, K. (2017). Discussing school socioeconomic segregation in territorial terms: the differentiated influence of urban fragmentation and daily mobility. Investigaciones Geográficas, (92), 1–17. https://doi.org/10.14350/rig.54766
dc.relation.referencesCourtioux, P., & Maury, T.-P. (2018). Private and Public Schools : A Spatial Analysis of Social Segregation in France (No. 2018.15). París.
dc.relation.referencesDuarte, J., Bos, M., & Moreno, J. (2012). Calidad , Igualdad y Equidad en la Educación Colombiana ( Análisis de la prueba SABER 2009 ). In Notas técnicas (No. 396).
dc.relation.referencesElacqua, G., & Santos, H. (2013). Los efectos de la elección escolar en la segregación socioeconómica en Chile: un análisis georreferenciado. In Documento de Referencia (No. 1). Santiago de Chile.
dc.relation.referencesFjellman, A. M., Yang Hansen, K., & Beach, D. (2018). School choice and implications for equity: the new political geography of the Swedish upper secondary school market. Educational Review, 1911, 1–22. https://doi.org/10.1080/00131911.2018.1457009
dc.relation.referencesFlores, C. A. (2008). Residential Segregation and the Geography of Opportunities : a Spatial Analysis of Heterogeneity and Spillovers in Education. The University of Texas at Austin.
dc.relation.referencesGordon, I., & Monastiriotis, V. (2003). Urban size, spatial segregation and educational outcomes. Urban Studies, 43(1), 213–236. https://doi.org/10.1080/00420980500409367
dc.relation.referencesHals, C. (2015). Using Geographic Information Systems ( GIS ) to Analyze Possible Relations between School Choice and Segregation. Royal Institute of Technology (KTH).
dc.relation.referencesHernández, M., & Raczynski, D. (2016). Elección de escuela en Chile: De las dinámicas de distinción y exclusión a la segregación socioeconómica del sistema escolar. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 41(2), 127–141. https://doi.org/10.4067/s0718-07052015000200008
dc.relation.referencesHerrera-Sosa, K., Hoftijzer, M., & Gortazar, L. (2018). Education in the EU : Diverging Learning Opportunities ? Washington, DC.
dc.relation.referencesHu, W., & Wang, R. (2019). Segregation in urban education: Evidence from public schools in Shanghai, China. Cities, 87(June 2018), 106–113. https://doi.org/10.1016/j.cities.2018.12.031
dc.relation.referencesIvaniushina, V., Makles, A. M., Schneider, K., & Alexandrov, D. (2019). School segregation in St. Petersburg – the role of socioeconomic status. Education Economics, 27(2), 166–185. https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1538408
dc.relation.referencesKim, Y. (2018). The effects of school choice on achievement gaps between private and public high schools: Evidence from the Seoul high school choice program. International Journal of Educational Development, 60(July 2017), 25–32. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.10.019
dc.relation.referencesKosunen, S., Bernelius, V., Seppänen, P., & Porkka, M. (2016). School Choice to Lower Secondary Schools and Mechanisms of Segregation in Urban Finland. Urban Education, 1–28. https://doi.org/10.1177/0042085916666933
dc.relation.referencesKrüger, N. (2013). Segregación social y desigualdad de logros educativos en Argentina. Education Policy Analysis Archives, 21(86), 1–27.
dc.relation.referencesKrüger, N. (2014). Más allá del acceso: segregación social e inequidad en el sistema educativo argentino. Cuadernos de Economía, 33(63), 513–542. https://doi.org/10.15446/cuad.econ.v33n63.45344
dc.relation.referencesKrüger, N. (2019). La segregación por nivel socioeconómico como dimensión de la exclusión educativa: 15 años de evolución en América Latina. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 27(8))
dc.relation.referencesLondoño, O. L., Maldonado, L. F., & Calderón, L. C. (2016). Guía para construir estados del arte (Primera). https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2012/1).107.10
dc.relation.referencesMaldonado, C., Gonzalez, R., & Moreno, K. (2017). Mercado escolar , marketing y segregación : Un estudio exploratorio sobre el uso de publicidad en escuelas de Santiago de Chile. Revista Educación, Política y Sociedad, 2(2), 50–68.
dc.relation.referencesMartínez-Garrido, C. (2018, March). Entrevista a Cynthia Martínez- Garrido. Aula Intercultural, 5–8.
dc.relation.referencesMartínez, L., & Ferrer, A. (2018). Mézclate conmigo. De la segregación socioeconómica a la educación inclusiva (Primera; Save the Children, Ed.). Madrid.
dc.relation.referencesMoreno, R., & Vayá, E. (2000). Tecnicas econometricas para el tratamiento de datos espaciales: La econometría espacial. (Primera; Edicions de la Universitat de Barcelona, Ed.). Barcelona.
dc.relation.referencesMurillo, F. J., Duk, C., & Martínez-Garrido, C. (2018). Evolución de la segregación socioeconómica de las escuelas de América Latina. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 44(1), 157–179. https://doi.org/10.4067/s0718-07052018000100157
dc.relation.referencesMurillo, F. J., Pinilla, L. M., & Belavi, G. (2018). Segregación escolar público-privada en España. Papers, 9004(103/3), 307–337. Retrieved from https://doi.org/10.5565/rev/papers.2392
dc.relation.referencesNarodowski, M., González, M., Gottau, V., & Moschetti, M. (2015). De Facto School Choice and Socioeconomic Segregation in Secondary Schools of Argentina (No. 05). https://doi.org/10.9789/2175-5361.2015.v7i2.2263-2276
dc.relation.referencesPalardy, G. J. (2013). High School Socioeconomic Segregation and Student Attainment. American Educational Research Journal, 50(4), 714–754. https://doi.org/10.3102/0002831213481240
dc.relation.referencesParamo, P. (2011). La investigación en ciencias sociales (Primera). Bogotá: Universidad Piloto de Colombia.
dc.relation.referencesRodríguez, J. (2000). Segregación residencial: un acercamiento sociohistórico. Anos 90 - Revista Do Programa de Pós-Graduação Em História Da Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul, 14, 231–252.
dc.relation.referencesRodríguez, J. (2001). Segregación residencial socioeconómica : que es?, cómo se mide?, qué está pasando?, importa? (No. 16). Retrieved from https://repositorio.cepal.org/handle/11362/7149
dc.relation.referencesRossetti, M. (2014). La segregación escolar como un elemento clave en la reproducción de la desigualdad. In Serie Políticas sociales (No. 199). Retrieved from http://repositorio.cepal.org/handle/11362/36837
dc.relation.referencesSabatini, F. (2006). La segregación social del espacio en las ciudades de América Latina. Washington DC.
dc.relation.referencesSaporito, S. (2017). Shaping Income Segregation in Schools: The Role of School Attendance Zone Geography. American Educational Research Journal, 54(6), 1345–1377. https://doi.org/10.3102/0002831217724116
dc.relation.referencesSDP. (2016). La estratificación en Bogotá: Impacto social y alternativas para asignar subsidios. Bogotá.
dc.relation.referencesSöderström, M., & Uusitalo, R. (2010). School choice and segregation: Evidence from an admission reform. Scandinavian Journal of Economics, 112(1), 55–76 https://doi.org/10.1111/j.1467-9442.2009.01594.x.
dc.relation.referencesTellez, C. (2012). Perspectivas teóricas y conceptuales sobre la segregación socioespacial. In C. Alvarado Rosas (Ed.), Fragmentación y segregación socioterritorial en México y Chile (Primera, pp. 19–37). México D.F: Juan Pablos Editor S.A.
dc.relation.referencesValenzuela, J., Bellei, C., & de los Ríos, D. (2013). Socioeconomic school segregation in a market-oriented educational system. The case of Chile. Journal of Education Policy, 29(2), 217–241. https://doi.org/10.1080/02680939.2013.806995
dc.relation.referencesValenzuela, J. P. (2008). Evolución de la Segregación Socioeconómica de los Estudiantes Chilenos y su Relación con el Financiamiento Compartido. Santiago de Chile.
dc.relation.referencesValenzuela, J. P. (2009). Segregación en el sistema escolar chileno: en la búsqueda de calidad en un contexto de extrema desigualdad. Transformaciones Del Espacio Público. Segunda Escuela Chile-Francia, (June), 131–156.
dc.relation.referencesVazquez, E. (2012). Segregación escolar por nivel socioeconómico: Midiendo el fenómeno y explorando sus determinantes. Universidad Nacional de la Plata.
dc.relation.referencesVivas, H. (2007). Educación, background familiar y calidad de los entornos locales en Colombia. Universidad Autónoma de Barcelona.
dc.relation.referencesYang Hansen, K., & Gustafsson, J. E. (2016). Causes of educational segregation in Sweden – school choice or residential segregation. Educational Research and Evaluation, 22(1–2), 23–44. https://doi.org/10.1080/13803611.2016.1178589
dc.relation.referencesYi, J. J., Chou, K. L., Yung, L. D., & Zhang, J. S. (2015). Public Housing, School Segregation, and Children’s Education: Evidence from Hong Kong. Frontiers of Economics in China, 10(3), 414–448. https://doi.org/10.3868/s060-004-015-0018-7
dc.relation.referencesYuxiao, W., & Chao, H. (2017). School Socioeconomic Segregation and Educational Expectations of Students in China’s Junior High Schools. Social Sciences in China, 38(3), 112–126. https://doi.org/10.1080/02529203.2017.1339449
dc.relation.referencesZhou, Y., Cai, T., & Wang, D. (2016). Social Segregation in Hong Kong’s Schools: 2000–2012. Chinese Sociological Review, 48(3), 248–270. https://doi.org/10.1080/21620555.2016.1166340
dc.relation.referencesZimmermann, L. (2014). Segregación espacial y políticas públicas. Mirada cruzada entre Francisco Sabatini y Jorge Iván González. Territorios, 30, 219–224.
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/