Religión y ciencia en la escuela 1863 - 1930

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Date
20132013
Author
Tovar Bernal, Leonardo
Director
Álvarez Gallego, Alejandro
Materias
RELIGION Y CIENCIA - HISTORIA
ESCUELA - RELIGION Y CIENCIA
EDUCACION - ENSEÑANZA - RELIGION
CIENCIA - EDUCACION
Metadata
Show full item recordAbstract
El presente documento se aproxima a la enseñanza de la ciencia y la religión en la escuela colombiana durante el predominio bipartidista (1863-1930). Estudia la importancia y la difusión asignada en el aula a las ideas religiosas o científicas cuando se explicaba la existencia de Dios, del Universo, del hombre o la realidad social y natural; es decir, evidencia quién tenía el monopolio explicativo cuando se pretendía esclarecer los acontecimientos divinos o naturales. Aborda, también, la relación entre las lecciones instruidas en la escuela y las condiciones políticas e intelectuales de la época estudiada, un fenómeno que configuró una pugna entre la religión y la ciencia, con semejanzas y diferencias con la disputa acaecida en los círculos intelectuales y universitarios del país.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Educación
Collections
- Maestría en Educación [592]