La enseñanza de la Aritmética en Colombia entre 1950 y 1970. Los problemas y los ejercicios un asunto de la utilidad.

Mahecha Rivera, Mytci Paola

dc.contributor.advisor	Galindo Ángel, José Bernardo	spa
dc.contributor.author	Mahecha Rivera, Mytci Paola	spa
dc.date.accessioned	2019-11-25T13:56:09Z
dc.date.available	2019-11-25T13:56:09Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	TO-22363
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/11018
dc.description.abstract	Este trabajo analiza desde una mirada histórica los discursos que permitieron apropiar activamente la matemática en cuanto a la configuración de la sociedad, de sus presupuestos y creencias, por medio de los enunciados que usaron los maestros en la construcción de los problemas y ejercicios aritméticos empleados en la escuela primaria en la segunda mitad del siglo XX, específicamente entre 1950 y 1970.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Enseñanza	spa
dc.subject	Escuela	spa
dc.subject	Problemas	spa
dc.subject	Ejercicio	spa
dc.subject	Utilidad	spa
dc.subject	Racionalidad	spa
dc.title	La enseñanza de la Aritmética en Colombia entre 1950 y 1970. Los problemas y los ejercicios un asunto de la utilidad.	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.references	Adler. I. (1967) Matemáticas, La Historia de los Números, los Símbolos y el Espacio, Organización editorial Novaro, México.
dc.relation.references	Anzola. G. (1939) Metodología especial de la enseñanza primaria, Librería Colombiana. Bogotá.
dc.relation.references	Azula B.R. (1951) Memoria del ministerio de educación nacional. Imprenta Nacional. Bogotá.
dc.relation.references	Brabyn. H (1970) Educar ¿pero a quién? ¿y cómo? El correo.
dc.relation.references	Buendía. N. Jorge (1903-1949) Régimen de la Enseñanza Primaria, Bogotá, Imprenta del Ministerio de educación nacional.
dc.relation.references	Decreto Número 1340de 1903. Diario oficial número 24729, 5 de agosto de 1941, sobre reforma del régimen pedagógico, orientación agrícola y creación del Consejo Técnico de la Enseñanza Primaria. Bogotá, Congreso de Colombia
dc.relation.references	Decreto 1710 del 25 de julio de 1963, Programa de enseñanza primaria, Cuarto Grado. Bogotá, Ministerio de educación nacional; Bedout.
dc.relation.references	Decreto número 491 de 1904.Diario oficial número 12,122 jueves 14 de julio de 1904, por el cual se reglamenta la Ley 89 de 1903, sobre Instrucción Pública, Congreso de Colombia
dc.relation.references	Dienes, Z. (1972). La matemática moderna en la enseñanza primaria. Barcelona, España: Editorial Teide.
dc.relation.references	Bruño G.M. (1954) Aritmética curso medio con Cálculo Mental y Numerosos Ejercicios. Medellín: Editores y distribuidores para el Occidente Colombiano Félix de Bedout e Hijos.
dc.relation.references	J.R. Becerra, S.J (1955) Mi Aritmética para el cuarto año de primaria. Medellín: Bedout, Tercera Edición.
dc.relation.references	Londoño. S (1968) Aritmética, geometría y documentos comerciales, quinto grado de enseñanza. Medellín: Bedout.
dc.relation.references	Montalvo. J (1938-1940) Discurso pronunciado por el Ministerio de Instrucción Pública y Fomento, Santa Fe-República de Argentina, ministerio de instrucción pública y fomento de la providencia de Santa fe.
dc.relation.references	Naranjo Villegas, Abel (agosto 30 de 1959) Ideas Sobre Educación en Colombia; La estructura de la educación rural; Ministerio de Educación nacional de Colombia.
dc.relation.references	Naranjo. A. V (1959) memoria del ministerio de educación al Congreso. Imprenta Nacional. Bogotá.
dc.relation.references	Nieto C. Agustín (diciembre 11 de 1957) La segunda Enseñanza y Reformas de la educación, las disciplinas fundamentales, Bogotá; Fotograbado.
dc.relation.references	Nieto C. Agustín (diciembre 11 de 1957) La segunda Enseñanza y Reformas de la educación, Panorama General, Bogotá; Fotograbado.
dc.relation.references	Nieto C. Agustín (enero 18 de 1949) La segunda Enseñanza y Reformas de la educación, Educación Practica, Bogotá; Fotograbado.
dc.relation.references	Nieto C. Agustín (junio 2 de 1961) La segunda Enseñanza y Reformas de la educación, Estudiar es Disciplinarse, Bogotá; Fotograbado.
dc.relation.references	Montalvo Juan (1938-1940) Discurso pronunciado por el Ministerio d Instrucción Pública y Fomento, Santa Fe-República de Argentina, ministerio de instrucción pública y fomento de la providencia de Santa fe.
dc.relation.references	Ramón Franco, R. (1967) Didáctica de la Matemática a nivel Medio, Medellín: Bedout, Primera Edición.
dc.relation.references	Reina. P (1959) Cartilla Guía para el desarrollo de los programas den las escuelas y colegios de enseñanza primaria, Tomo I (religión, lenguaje y matemáticas) Departamento de Cundinamarca, secretaría de educación, Bogotá; imprenta departamental.
dc.relation.references	Rodríguez R, José María (1963) Metodología especial de las materias básicas. Lenguaje y Matemáticas primera edición, Medellín, Editorial Bedout.
dc.relation.references	Rodríguez Rojas, José María (1961) Metodología de las matemáticas, guía para los seis años de la escuela primaria. Medellín: Bedout.
dc.relation.references	Rueda J. Manuel Antonio (1906) Compendio de Aritmética, Bogotá, Liberia Colombiana.
dc.relation.references	Thompson. J.E. (1949) Matemáticas al alcance de todos: aritmética, Editorial Hispano-americana, México.
dc.relation.references	Valderrama Rojas Macedonio y Flechas de Valderrama Rojas Elpidia (1948) Didáctica de las Matemáticas Guía del maestro, Para el desarrollo del programa oficial de Segundo año de Primaria, Bogotá; Imprenta departamental, Cuarta Edición.
dc.relation.references	Valderrama Rojas Macedonio y Flechas de Valderrama Rojas Elpidia (1958) Didáctica de las Matemáticas en la escuela primaria, libro del maestro, Bogotá; Editorial A.B.C, Tercera Edición.
dc.relation.references	Viedma. C.J. (1957) Lecciones de Aritmética; Norma, Cali.
dc.relation.references	Agudelo valencia, Gloria Beatriz. Badoya Quintero, Banessa. Restrepo Morales, Alejandra. Método Heurístico En La Resolución De Problemas Matemáticos. Universidad Tecnológica de Pereira. Marzo 28 de 2008.
dc.relation.references	Caballero, Ana; Guerrero, Eloísa; Blanco, Lorenzo Jesús; Anabel, Piedehierro. Resolución de problemas de matemáticas y control emocional (2009). En González, María José; González, María Teresa; Murillo, Jesús (Eds.), Investigación en Educación Matemática XIII Santander: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM.
dc.relation.references	Cajiao, F. La concertación de la educación en Colombia. (2004), Revista iberoamericana de educación. Nº 34 Enlace con Matemático 4, Santillana, re 2013
dc.relation.references	Delgado Rubí, Juan Raúl. la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos Dos elementos fundamentales para lograr su eficacia: la estructuración sistémica del contenido de estudio y el desarrollo de las habilidades infantiles generales matemáticas. ciudad de la Habana, 1999.
dc.relation.references	Foucault, M. El orden del discurso. Buenos Aires (1992). Tusquets Editores.
dc.relation.references	Foucault, M. La arqueología del saber. (2002), Siglo 21 editores.
dc.relation.references	Foucault, M. Nietzsche, La Genealogía, La Historia. (2014). Pre-textos.
dc.relation.references	García Martínez, Sergio Raúl. Resolución de problemas matemáticos en la escuela primaria, proceso representacional, didáctica y evaluación. México. 2010.
dc.relation.references	Juárez López, José Antonio. Mejía Saldaña, Alejandra. González, Aurelia. Josip Slisko, Miguel. La construcción del Modelo Situacional de un Problema Matemático: el análisis basado en el marco del experimentador inmerso (Universidad Autónoma de Puebla. México) Fecha de recepción: 18 de marzo 2014 Fecha de aceptación: 29 de agosto de 2014.
dc.relation.references	Leal Espinoza, René. La Resolución De Problemas Matemáticos. diciembre de 2009. La Paz, Baja California Sur.
dc.relation.references	Lorenzo, J. Blanco Nieto, Janeth. Cárdenas Lizarazo, A. Caballero Carrasco, Ana. La resolución de problemas de matemáticas en la formación inicial de profesores de primaria. "Universidad de Extremadura. Cáceres (España) 2015.
dc.relation.references	Mejía Viajara, Aida Consuelo. Loango Núñez, Miryan. Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación. licenciatura en matemáticas. 2014.
dc.relation.references	Rodríguez Quintana, Esther. Metacognicion, resolución de problemas y enseñanza de las matemáticas. Madrid, 2005 (universidad complutense de Madrid, facultad de educación) Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.
dc.relation.references	Rodríguez Sánchez, Laura Carolina. La estadística en la básica primaria a través de la resolución de problemas; seminario de actualización. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de ciencias y educación. Licenciatura en matemáticas. 2001.
dc.relation.references	Santos Tigo, Luis Manuel. La resolución de problemas matemáticos: avances y perspectivas en la construcción de una agenda de investigación y práctica. Investigación en educación matemática XII. Badajoz, 2008.
dc.relation.references	Santos, Luz Manuel. Luengo, Ricardo. Gómez, Bernardo. Camacho, Matías. Blanco, Lorenzo. La resolución de problemas matemáticos: avances y perspectivas en la construcción de una agenda de investigación y práctica. (Eds.), Investigación en educación matemática XII (pp. 159-192). Badajoz: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM. 2008.
dc.relation.references	Sigarreta, J. M. Rodríguez, J. M & Ruesga, P. La resolución de problemas: una visión histórico – didáctica. Boletín de la Asociación Matemática Venezolana, Vol. XIII, No. 1. (2006)
dc.relation.references	Torres Rocha, Yina Paola. los esquemas de conocimiento que emplean los estudiantes de grado tercero en la resolución de problemas tipo aditivo. universidad distrital francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y educación. Licenciatura en educación para la infancia. 2004.
dc.relation.references	Zuluaga Garcés, Pedagogía e historia. Medellín: Universidad de Antioquia,1999
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
dc.description.degreename	Magister en Educación	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International