La experiencia como facilitadora de relaciones de cuidado. Una comprensión desde el trabajo con niños y niñas con necesidades educativas especiales.
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Date
2018Author
Vargas Avendaño, Alison Eliana
Director / Asesor / Tutor
Alvarado Silva, Giordano
Palabras claves
Relaciones de cuidado
Experiencia
Autoetnografía
Investigación acción educativa
Educación especial
Metadata
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El presente documento reúne los insumos, vivencias y reflexiones de un proyecto investigativo -de orden cualitativo- enfocado en la formulación y aplicación de una propuesta metodológica cuyo principal objetivo fue generar experiencias que posibilitaran relaciones de cuidado en un grupo de niñas y niños del área de educación especial del Instituto Pedagógico Nacional IPN. Esta propuesta vivenciada durante año y medio de práctica pedagógica me permitió cuestionar críticamente mi rol como licenciada en artes visuales, señalándome nuevas preocupaciones pedagógicas y artísticas que a la vez que nutrían mi formación profesional, posibilitaban aprendizajes significativos en los 18 estudiantes con los que compartí el proceso.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Artes Visuales